何橋鎮(zhèn)中心中學(xué)階段學(xué)情測(cè)試后，在操場(chǎng)召開(kāi)春季家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行及時(shí)學(xué)情總結(jié)反思，號(hào)召家校合力共鑄學(xué)生美好未來(lái)！大會(huì)由德育李耀東校長(zhǎng)主持，杜利主任作重要講話。
首先，杜利主任宣讀上學(xué)期每班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，進(jìn)步之星，并進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。杜主任談到對(duì)學(xué)生最好的教育是教育的陪伴，建議家長(zhǎng)抽時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)的陪伴，心理的疏導(dǎo)，做學(xué)生的良師益友。家庭教育是學(xué)生成長(zhǎng)的基石，是整個(gè)教育體系中不可分割的重要組成部分。這次考試也反映處疫情期間同學(xué)們家庭教育出現(xiàn)了問(wèn)題，部分同學(xué)們進(jìn)步很大，部分同學(xué)退步明顯。這都要求大家真正關(guān)心學(xué)生，關(guān)注教育，看看同學(xué)們是否真學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)。這都要大家俯下身子，放下架子，走近學(xué)生，多觀察，走進(jìn)心理多引導(dǎo)。
德育李校長(zhǎng)建議大家關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生，但不要溺愛(ài)學(xué)生，更不能偏信學(xué)生。對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤多總結(jié)、多分析，引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)進(jìn)步。
家長(zhǎng)會(huì)上，各班班主任首先向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的校園文化以及師生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校參與的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，班主任圍繞班上的日常教學(xué)、班級(jí)管理、家校溝通、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了全面交流。
科任教師分別針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科存在的問(wèn)題以及有效的學(xué)習(xí)方法與家長(zhǎng)交流討論，共同分享孩子們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)趣。
家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，促進(jìn)了家校聯(lián)系，為孩子們的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的工作開(kāi)展?fàn)I造了良好的氛圍。何橋鎮(zhèn)中心中學(xué)繼續(xù)加強(qiáng)家校溝通，合力鑄造學(xué)生美好未來(lái)！
