“勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能，對學(xué)生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育活動?！?023年2月下旬，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)二年級開展“我愛勞動”主題活動。
為了提高學(xué)生獨立自主的能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀、價值觀，北望小學(xué)每周分年級開展以勞動實踐為主題的活動。本次二年級勞動實踐活動內(nèi)容為“學(xué)會洗頭”、“學(xué)會盛飯”。通過本次勞動實踐活動，讓學(xué)生學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成對家庭和生活的初步責(zé)任感。
首先，二年級的老師利用勞動課上的時間教會學(xué)生如何自己洗頭以及自己盛飯，同時用一些口訣讓學(xué)生記住勞動時的步驟和注意事項。
中午在校就餐時，學(xué)生們按照口訣排隊自助打飯，完成的又快又好?；氐郊液?，大家也積極的將自己課上所學(xué)用于實踐，不僅提高了自己的動手能力，還受到了家長的表揚，家庭關(guān)系也更加和睦。
本次“我愛勞動”主題活動，不僅讓學(xué)生獲得了自主完成任務(wù)的成就感，體會到講衛(wèi)生的快樂，而且讓學(xué)生感受到父母的辛勞，學(xué)會了自己的事情自己做。
