教學業(yè)務(wù)是學校教育立足之本。進一步強化學校的常規(guī)管理工作，規(guī)范教師業(yè)務(wù)行為，提高教育教學質(zhì)量。2月23日，利國實驗小學校組織開展了本學期的期初業(yè)務(wù)檢查工作。教導處對此次教學常規(guī)檢查做了詳細安排，由教研組長、骨干教師以年級穿插的形式進行互查，確保各學科在開學初有的放矢的進行教學。
為本次業(yè)務(wù)檢查的主要內(nèi)容有：教師備課、學生作業(yè)及教師對作業(yè)批改情況等。各年級分學科對教師業(yè)務(wù)進行了深入、細致的檢查，并對檢查出的問題進行了及時的反饋交流。
學生作業(yè)展示
學生作業(yè)書寫干凈、認真、整潔，老師們批改作業(yè)認真，能做到全批全改、有日期、有評價、及時糾錯。老師能結(jié)合學生的特點用簡短的有激勵性語言鼓勵學生。
教師業(yè)務(wù)展示
盡管開學初期教師工作緊張繁忙，但是通過檢查發(fā)現(xiàn)，老師們的工作卻絲毫沒有懈怠。備課寫字清晰端正，重難點突出，教學環(huán)節(jié)緊緊相扣。一本本被勾畫、圈點、修改、補充的課時計劃，承載的是對課堂教學的思考與鉆研，細節(jié)之處彰顯我校教師嚴謹教學的工作態(tài)度。
檢查結(jié)束后，錢校長及時開展了業(yè)務(wù)反饋。反饋中，有優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)展示，但也指出了檢查中存在的問題，并對這些問題提出了可行性整改意見。尤其是針對學生的作業(yè)問題，要求老師們務(wù)必嚴格落實“雙減”政策，注意把握學生的作業(yè)時間和作業(yè)質(zhì)量優(yōu)化問題，提高學生的學習質(zhì)量。
千里之行，始于足下。我們已經(jīng)走在教育教學的路上，相信我們憑著這份堅持和熱愛，在每一次檢查中，都能有所收獲。
