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“語”你同行,一路芬芳——徐州市柳新鎮(zhèn)馬樓小學(xué)六年級教研課
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-02-23 17:01:00    閱讀量:18929次
[摘要]:彭城教育:2月23日上午第一節(jié),我校開展了本學(xué)期第二次公開課教研活動。公開課由六年級語文教師劉夢然授課,課題是《寒食》,本節(jié)為新授課。《寒食》是唐代詩人韓翃寫的七言絕句。詩的前兩句

  2月23日上午第一節(jié),我校開展了本學(xué)期第二次公開課教研活動。公開課由六年級語文教師劉夢然授課,課題是《寒食》,本節(jié)為新授課。

  《寒食》是唐代詩人韓翃寫的七言絕句。詩的前兩句寫的是白晝風(fēng)光,描寫了長安城柳絮飛舞,落紅無數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風(fēng)光;后兩句則是寫夜晚景象,生動地描繪出了一幅夜晚走馬傳燭圖,使人如見蠟燭之光,如聞輕煙之味。全詩用白描手法寫實(shí),刻畫了皇室的氣派,處處充溢著對皇都春色的陶醉和對盛世太平的歌詠。六年級學(xué)生已經(jīng)有學(xué)習(xí)古詩詞的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)本課建立一個初步印象,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,感受祖國燦爛悠久的傳統(tǒng)文化。本詩盡管短小淺顯,但掌握本詩的寫作背景,是學(xué)生對本詩在理解上的難點(diǎn)。

  一,談話導(dǎo)入,板書課題。泱泱華夏,有著悠久的歷史,燦爛的文明,而傳統(tǒng)節(jié)日正是其重要的組成部分。今天,我們就一起走入春天的長安城,去看看那里寒食節(jié)的景象吧。(板書:寒食)寒食:清明節(jié)前一二日。禁煙火,只吃冷食,在后世的發(fā)展中逐漸增加了祭掃、踏青、秋千、斗雞等風(fēng)俗。寒食節(jié)前后綿延兩千余年,曾被稱為中國民間第一大祭日。在民間傳說中寒食節(jié)雖與介子推有關(guān),但寒食起源,并非為紀(jì)念介子推,而是沿襲了遠(yuǎn)古的改火舊習(xí)。中國以前的春祭都在寒食節(jié),直到后來改為清明節(jié)。通過介紹寒食節(jié)的起源,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  二,學(xué)習(xí)課文,理解詩意。

  1.自由讀詩,說說自己讀懂了什么,把不懂的詞句作標(biāo)記。理解“春城、御柳斜、漢宮、五侯、傳蠟燭”等詞語,大致梳理詩歌內(nèi)容。

  2.如果你是長安的百姓看到舉國上下都在過寒食節(jié),而皇親貴族家里卻燈火通明,你會有什么感受?向?qū)W生介紹諷刺手法:用比喻、夸張等手法對人或事進(jìn)行揭露、批評或嘲笑。諷刺是一種文學(xué)手法,用于暴露對象的矛盾或缺點(diǎn)。

  3.你能帶著這樣的理解,融入這樣的感情,來讀讀嗎?指導(dǎo)朗讀,個別讀,小組讀,教師范讀等。

  公開課后,全體聽課教師進(jìn)行了評課、議課。劉老師課堂教學(xué)內(nèi)容豐富,聯(lián)系《寒食》知識拓展恰當(dāng)。課的結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出,課堂中注重提出問題并解決問題,能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有所思考,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。

供稿人:楊雯毓


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