緊張的期終考試及評卷工作已經(jīng)結(jié)束，宣告我們前半學(xué)期的教學(xué)工作也告一段落。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，是做好后續(xù)教學(xué)工作的重要前提。認(rèn)真對成績進(jìn)行認(rèn)真分析，查找差距及存在的問題，查缺補(bǔ)漏，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。銅山區(qū)長安路小學(xué)于2月22日周三下午開展以“期末總結(jié)反饋”為主題的數(shù)學(xué)教學(xué)活動。
本次數(shù)學(xué)教學(xué)活動主要是分析數(shù)學(xué)試卷的計算題和卷面分。在前期認(rèn)真、客觀閱卷的基礎(chǔ)上，老師們在會前對學(xué)生試卷情況作了全面的分析、梳理，結(jié)合自身教學(xué)作了細(xì)致的反思。各位教師教研活動中仔細(xì)分析本班試卷中計算題的得分以及試卷卷面分。大多數(shù)老師都指出學(xué)生計算能力有待加強(qiáng)，比如二年級退位進(jìn)位加減法計算失誤較多，五年級小數(shù)乘除法失分較多，六年級化簡比值失分較多。
最后魏校指出，數(shù)學(xué)成績的提高主要在于計算能力的提升。計算是常態(tài)，關(guān)鍵在平時。也為各位教師提供了一些可以幫助學(xué)生計算能力提升的措施。比如，可以在每節(jié)課前抽出三到五分鐘進(jìn)行口算練習(xí)。應(yīng)當(dāng)使每位學(xué)生對100以內(nèi)的加減法以及兩位數(shù)乘一位數(shù)脫口而出。或者每天堅持豎式計算，題不在多，而在于精。只有堅持不懈地練習(xí)，計算能力才能穩(wěn)步提升。最后也要加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)中的學(xué)困生，一定不要放棄，要用教師無微不至的愛來感化學(xué)困生。
期末總結(jié)分析會雖已結(jié)束，我們的教學(xué)探討，研究仍在繼續(xù)。這次學(xué)科組教研，不僅是對期末試卷的總結(jié)，反思，更重要的是為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)教研活動指明更加清晰的方向和道路。
