厚積才能薄發(fā)——銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)牛樓幼兒園組織觀看“科研杯”論文寫作經(jīng)驗分享活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-02-17 16:32:00 閱讀量：19287次

[摘要]：彭城教育：為引導(dǎo)教師關(guān)注對教學(xué)實踐經(jīng)驗的提煉與總結(jié)，提高教育教學(xué)論文寫作水平，助力青年教師了解和把握“科研杯”論文寫作經(jīng)驗和技巧，2月15日，幼兒園組織教師觀看了“科研杯”論文寫作

為引導(dǎo)教師關(guān)注對教學(xué)實踐經(jīng)驗的提煉與總結(jié)，提高教育教學(xué)論文寫作水平，助力青年教師了解和把握“科研杯”論文寫作經(jīng)驗和技巧，2月15日，幼兒園組織教師觀看了“科研杯”論文寫作經(jīng)驗分享活動。

撰寫教育教學(xué)論文是教研的一種方式，且是較為常規(guī)的方式，也是提升教師專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量、班級管理水平的一個重要途徑，它可以充實思想，反思教學(xué)問題，總結(jié)教學(xué)成果，幫助教師認識教育規(guī)律，提高教學(xué)水平，提升教學(xué)實效。

作為一名青年教師，平時要多閱讀、在教學(xué)實踐中多反思、嘗試寫作，不斷修改所寫文章，豐富自身專業(yè)知識，提高科研能力。

編輯：許一鳴

審核：牛瑗瑩