為了進(jìn)一步提升幼兒園教師探索繪本教學(xué)的方法和策略，豐富繪本教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開拓教師繪本教學(xué)的思路，提升教師繪本閱讀能力和繪本教學(xué)質(zhì)量。我園于2023年2月14日開展教師繪本教學(xué)展示活動(dòng)，通過課例展示、觀摩、研討，提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
教師們以幼兒為中心，精心設(shè)計(jì)、充分準(zhǔn)備，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，吸引孩子們?cè)谳p松愉快氛圍中自主探究，展現(xiàn)出一堂堂精彩紛呈的繪本活動(dòng)課，接下來讓我們一睹教師們的教學(xué)風(fēng)采吧！
活動(dòng)后，全體教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)研討，先由執(zhí)教老師針對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行自評(píng)與反思，隨后觀摩的園領(lǐng)導(dǎo)、老師們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。大家圍繞執(zhí)教老師的教案設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、教學(xué)效果等方面進(jìn)行討論，集思廣益、取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮集體的智慧，形成了強(qiáng)大的教育合力，為幼兒園繪本教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
通過本次繪本教學(xué)公開課評(píng)比和觀摩活動(dòng)，為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、共同提升的平臺(tái)，在觀摩、交流、評(píng)課、反思中解決了教師對(duì)繪本教學(xué)的困惑，提升了教師進(jìn)一步對(duì)繪本教學(xué)的認(rèn)識(shí)，為指導(dǎo)幼兒繪本閱讀活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
