為提高復習效率，為確保復習更科學、更高效，徐州市漢橋小學數學學科組開展了以“凝心聚力，全力以“復”為主題的教研活動。全體數學老師分別就本年級教材中知識重難點、學生易錯點進行交流，分享適合自己班級的復習方法，力爭做到全面系統(tǒng)地復習，由點到面，逐層深入，夯實基礎。

  各組老師積極討論，分享方法。

  課上，老師關注全體學生，用心設計的新穎練習貫穿課堂始終。學生在解決問題的過程中充分討論交流，盡可能地發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，努力讓知識成為學生自己的思考結果，營造了良好的師生互動、生生互動的氛圍。

  作業(yè)是數學教學活動的一個重要環(huán)節(jié)，教師設計有針對性的作業(yè)，并及時批改反饋。

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