謀定而后動，篤行以致遠。為保證復課后的教學質量，做好線上學習與課堂教學的有效銜接，2月9日下午，在教務處的組織下，黃集實驗小學全體教研組分年級分學科開展了集體備課活動。
活動前準備
為了確保集體備課的質量，備課之前各個年級組備課組長擬定集體備課計劃，先對集體備課內容進行分工，將任務分配到每一位老師。教研組事先安排好集體備課的主備人，擔任主備人的老師認真準備，制作文案分析，幫助同組老師明確備課方向，發(fā)揮老帶新的引領力量。其他老師搜集資料，認真思考，整合多方教育智慧，在集體中實現(xiàn)資源共享，共同進步、共同成長。
活動進行時
集備前，該校占忠慧校長對此次集備活動提出了要求：重點集備開學前兩周的復習課程，做好線上教學與復課的銜接，優(yōu)化作業(yè)設計，扎實提高課堂效率。各年級老師按照要求，在個人備課的基礎上，與同組老師針對線上教學情況進行總結分析，就開學初復習計劃展開研討。
備課中，老師們分析學生現(xiàn)狀、摸排學情、明確措施、夯實學習基礎，提高教育教學質量。
集體的力量是無窮的，在研討中，該校老師們制定了一系列教學策略：針對學科特點，采用分類專項復習；學生易錯問題復習；“精準扶困”的復習策略；綜合測試練習等方法扎實基礎，彌補線上教學落下的知識點，層層深入打通知識壁壘。
活動后收獲
此次集體備課活動凝聚眾人智慧，形成教育合力。黃集實驗小學全體教師從新課程標準的要求出發(fā)，進一步加深對教材的理解與把握，秉持教育的初心，凝心聚力謀發(fā)展，認真教研提質量，用集體的智慧成就高質量的課堂。
