為增強學校心理委員對心理健康知識的了解，提升其解決實際問題的能力和水平，2月9日，棠張鎮(zhèn)中心中學對全校心理委員進行了培訓，會議由學校教務處組織開展，心理健康教師陳俞西、張祥寧主持。
陳俞西老師簡明扼要地講解了心理委員培訓的必要性和意義，提出學校心理健康工作要深入學生必須依靠心理委員，回顧和總結了上學期心理委員的工作，肯定了全校心理委員的辛勤付出。陳俞西老師強調心理委員的工作職責是關注班級心理動態(tài)并配合學校展開心理健康教育工作，明確了心理委員的具體職責：留心異常、鼓勵求助和上報表格。
同時，陳老師介紹心理健康的標準，心理問題、心理問題的分類、常見的心理問題，以及掌握一些傾聽的技巧，如何幫助有心理困擾的同學。層層深入，讓學生對心理健康知識有更深入的了解，能夠真真正正幫助身邊有需要的同學。
全體心理委員都認真傾聽，做好筆記。針對心理委員所提出的，不知道如何幫助向他們求助的同學這一問題，張祥寧老師從理論講解和案例分析兩個方面對心理委員進行了技術培訓，其中包括傾聽的技巧、自我暴露的運用、共情的使用方法、積極關注等。
此次培訓強化了心理工作的重要性，不少心理委員表示通過培訓明確了自己的職責，知道自己該做什么、怎么做，增強了責任意識，同時又學習到了更多的心理健康相關知識，提升了自己的心理健康認識水平。今后，銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心中學將持續(xù)加強心理委員的培訓工作，提高學生朋輩群體的助人意識和助人技能，發(fā)揮班級心理委員的朋輩互助作用，為學子們的心理健康保駕護航。助人自助，快樂成長！
撰稿：陳俞西
