“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，2月7日，春意漸起，徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)小學(xué)語文組在校會(huì)議室舉行舉行2022-2023第二學(xué)年語文組學(xué)初會(huì)議，活動(dòng)由李冉老師主持，新興小學(xué)全體語文老師參加了本次活動(dòng)。

  一、提高教研活動(dòng)實(shí)效

  教研活動(dòng)開始，李冉老師強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期教研活動(dòng)的要求

  二、精細(xì)管理，規(guī)范常規(guī)
  抓備課

  認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，設(shè)計(jì)教案。教學(xué)的設(shè)計(jì)過程重點(diǎn)要突出，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要立足于學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，有明確而準(zhǔn)確的指向；備課時(shí)備好預(yù)設(shè)，盡可能快速地解決學(xué)生可能出現(xiàn)的情況和提出的問題。

  抓課堂

  要提高教育教學(xué)質(zhì)量，課堂是戰(zhàn)斗的主陣地，因此，首先要抓好課堂上40分鐘的效率，讓師生在輕松和諧的課堂中收獲高效。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課的聽課力度和巡課力度，明確課堂教學(xué)要求。

  三、落實(shí)雙減優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)

  在“雙減”背景下，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，是提質(zhì)、增效的一味良藥。作業(yè)是學(xué)生解決問題能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、思維能力提升的重要途徑。新興小學(xué)語文組要用科學(xué)的方法落實(shí)“雙減”，把原來機(jī)械的作業(yè)向操作型、思考型作業(yè)轉(zhuǎn)化。合作出新，通過教研組合作，共同思考和制定作業(yè)方向，讓作業(yè)為課堂教學(xué)服務(wù)。

  在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。 要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作?；ハ嗦犝n、評(píng)課，互相交流、探索，做到一課三議，聽課必評(píng)。要善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。
  好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)！活動(dòng)結(jié)束后，老師們紛紛表示會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，蓄力投身本學(xué)期教研活動(dòng)，做好本學(xué)期語文教學(xué)重點(diǎn)工作，將新課標(biāo)的精神落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，讓核心素養(yǎng)在語文課堂落地生根！