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逐夢而行 共赴遠方——求是教師在泉山區(qū)“三師工程”評選中獲得佳績
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2023-01-17 17:00:00    閱讀量:17549次
[摘要]:徐州教育:近日,2023年泉山區(qū)中小學教師“三師工程”評選結果揭曉,求是小學共4位教師在本次評選中取得優(yōu)異成績。求是小學一直以來以建設高素質專業(yè)化教師隊伍為己任,從名師團隊引領、多元

  近日,2023年泉山區(qū)中小學教師“三師工程”評選結果揭曉,求是小學共4位教師在本次評選中取得優(yōu)異成績。求是小學一直以來以建設高素質專業(yè)化教師隊伍為己任,從名師團隊引領、多元培訓提升等途徑提升全校教師總體素質,打造“名師+”模式助力教師成長。

  高寧,本科學歷,中小學一級教師,泉山區(qū)“帶頭優(yōu)師”。自工作以來,她始終懷揣著對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,秉持著“心靈的溝通勝于知識傳遞”的理念,用心關愛每一位學生,耐心解答每一個問題,循循善誘,誨人不倦。她的教風如和風細雨,潤物無聲,滋潤著每一個孩子的心田,深受學生和家長的喜愛。作為一名教育工作者,她在思想上與時俱進,在業(yè)務上精益求精,時刻不忘專業(yè)素養(yǎng)的積累與提升,始終把自己當作教育舞臺上的一名學生,勤奮努力,樂此不疲,她將繼續(xù)用執(zhí)著與熱愛續(xù)寫人生追求,用拼搏和實干鑄就教師本色!

  王萍,中小學高級教師,泉山區(qū)“帶頭優(yōu)師”,曾獲全國小學英語錄像展評課一等獎,徐州市優(yōu)秀教育工作者,泉山區(qū)英語基本功一等獎。獨立撰寫多篇論文在省、市級發(fā)表和獲得獎項。參與教育部課題《“換位體悟”式家校協(xié)同的實踐與探索》。主持多個市級規(guī)劃課題和個人課題。2021年主持的《人工智能在小學英語網路學習空間的實踐應用研究》成功立項為中央電化教育館子課題。用真心、真誠和每一位家長、學生交流,努力讓每一個孩子都能在陽光下幸福成長。這是王老師的座右銘,她是這樣說的,也是這樣做的。

  粉筆兩寸,中外古今;杏壇三尺,上下求索。她勇挑重擔,從教二十年,畢業(yè)班十六載;她以愛為底色,立足三尺講臺,用愛點燃興趣,用智慧搭建平臺;她精心耕耘,一路收獲,徐州市優(yōu)秀教育工作者、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員等稱號,省、市評優(yōu)課一、二等獎,在省級刊物發(fā)表多篇學術論文。癡心一片終不悔,只為桃李競相開!她就是徐州市求是小學彭麗老師。

  朱萍,研究生學歷,中小學一級教師。徐州市中小學優(yōu)秀德育工作者、泉山區(qū)優(yōu)秀班主任、泉山區(qū)青年骨干教師,曾獲江蘇省語文優(yōu)質課評比二等獎、徐州市語文優(yōu)質課比賽一等獎、泉山區(qū)語文基本功大賽一等獎,多篇論文在省、市級比賽中獲獎。她積極學習先進的教學理念,扎根課堂、知行合一;用真誠踐行著語文教師的執(zhí)著,用師愛呵護著班級里的每一位兒童。她認為生活處處皆語文,致力于打通語文課堂與生活間的壁壘,努力創(chuàng)設真實的情境,在情境任務下提高學生合作、探究的能力。
  求是教育集團崔明琳校長表示,今后學校將在“名師引領”下,助力教師發(fā)展,向名師、優(yōu)師看齊。同時,不斷砥礪教師的自身修養(yǎng)、學術能力、溝通能力與輻射能力,將求是教師團隊建設成“聚是一團火,散是滿天星”的價值共同體、學習共同體。
編輯:李娜
材料:獲獎教師
審核:崔明琳

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