為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，有效履行班級安全管理職責(zé)，增強(qiáng)教師安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。2022年12月16日，銅山區(qū)沿湖小學(xué)組織全體教職員工，在線參與了由教育局組織的《校園安全培訓(xùn)》活動。

  此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有：“學(xué)校突發(fā)事故處理”、“青春期叛逆”、“學(xué)生欺凌課堂安全”等，專家組老師們就班級安全工作的重要性、有效開展安全教育工作、細(xì)致開展常規(guī)安全工作、應(yīng)急處置及時到位、積極主動的安全工作舉措等進(jìn)行闡述。同時從心理學(xué)角度談青少年自殺原因及有效預(yù)防措施。青少年心理健康發(fā)展的現(xiàn)狀及成因、青少年心理健康發(fā)展的不同階段特征以及有效預(yù)防青少年自殺及意外的應(yīng)對措施。

  學(xué)校中班主任工作是特殊的，是不可取代的，班主任老師要明確肩負(fù)的安全責(zé)任，理順事情頭緒，在工作中變被動為主動，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容內(nèi)化，不斷汲取新知識，根據(jù)實(shí)際調(diào)整策略，定能自我肩負(fù)，必能享受教育工作這獨(dú)有的幸福！

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