為聚焦核心素養(yǎng)，踐行深度學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，夯實(shí)教學(xué)基本功，加快青年教師專業(yè)成長與發(fā)展，11月29日，鼓樓區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課一年級(jí)賽場(chǎng)在九龍湖小學(xué)舉行。比賽采用同課異構(gòu)的方式，選擇的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)上冊(cè)《11到20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》。

  比賽現(xiàn)場(chǎng)

  七位參賽教師精心準(zhǔn)備、勇于創(chuàng)新，在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上做深度思考和個(gè)性化設(shè)計(jì)，帶孩子們走進(jìn)了鮮活而靈動(dòng)的課堂。

  本次評(píng)優(yōu)課活動(dòng)的展開，為參賽青年教師創(chuàng)造了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)成長起到了積極的推動(dòng)作用，幫助青年教師課堂教學(xué)水平更上一層樓。

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