花兒的明艷，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)；未成年人健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)好的社會(huì)文化環(huán)境。凈化社會(huì)文化環(huán)境，攸關(guān)國(guó)家和民族未來(lái)。為認(rèn)真落實(shí)護(hù)苗專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，凈化校園周邊文化環(huán)境，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)組織開(kāi)展護(hù)苗行動(dòng)，積極營(yíng)造良好文化環(huán)境，倡導(dǎo)學(xué)生讀書好，好讀書，讀好書，人人健康上網(wǎng)。
活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用主題班會(huì)等形式開(kāi)展宣傳教育。組織學(xué)生觀看“護(hù)苗”宣傳視頻，引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀，文明上網(wǎng)。學(xué)校為“護(hù)苗行動(dòng)”開(kāi)展班主任會(huì)議。會(huì)后，各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作PPT，和學(xué)生一起觀看護(hù)苗?綠書簽宣傳視頻，循循善誘地向?qū)W生們傳達(dá)了綠書簽的意義所在。同時(shí)，號(hào)召同學(xué)們遠(yuǎn)離和抵制有害出版物，促進(jìn)心靈健康成長(zhǎng)。
“護(hù)苗”工作責(zé)任重大，要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，全力掃除侵蝕未成年人身心健康的文化垃圾，為少年兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造枝葉茂密、生機(jī)勃勃的“精神防護(hù)林”。
作者：王莎 李浩
