一書(shū)，一世界；一人，一本書(shū)。讀一本好書(shū)，如品一杯茗茶，馨香繞杯，久久難忘，寒冬時(shí)節(jié)，劉集鎮(zhèn)中心中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)溫暖如春，校讀書(shū)會(huì)即教師讀書(shū)匯報(bào)交流于2022年12月1日，圓滿舉行，我們也迎來(lái)了劉集鎮(zhèn)中心中學(xué)揚(yáng)帆啟航讀書(shū)會(huì)，第二次會(huì)議。
在學(xué)校李強(qiáng)校長(zhǎng)、倪巧華校長(zhǎng)、高清清校長(zhǎng)、教科室周傳振主任的帶領(lǐng)下，引導(dǎo)青年教師們讀書(shū)做課題、明規(guī)劃、搞研究、務(wù)專(zhuān)業(yè)。李強(qiáng)校長(zhǎng)在引導(dǎo)青年教師們，讀書(shū)會(huì)對(duì)大家有希望、有幫助，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展起主導(dǎo)作用。他倡導(dǎo)“與智者同行，與高人為伍”，先汲取先輩們營(yíng)養(yǎng)，后在學(xué)生面前樹(shù)“眼前一亮，歡呼一片”的一道靚麗的風(fēng)景線。他多次提出了活動(dòng)“思考”、研究“反思”。站位高，看得遠(yuǎn)，“孔雀東南飛”，自己要有東西。我們可學(xué)徐州一中歷史老師李鳳霞。一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師，要確確實(shí)實(shí)經(jīng)歷教學(xué)。倪巧華校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)，多研究李鳳霞，在專(zhuān)業(yè)上有前途，要努力。解決困惑，在師徒結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)上，去粗取精，去偽存真，及時(shí)改正不好的，同時(shí)職評(píng)也在你的人生規(guī)劃之中。高清清校長(zhǎng)用反思：你想成為一個(gè)什么樣的人?點(diǎn)題。她說(shuō)"當(dāng)一個(gè)人走的時(shí)候會(huì)走的很快，當(dāng)一群人在一起走的時(shí)候會(huì)走的更遠(yuǎn)。"她的保持熱情、保持激情，闖一闖、看一看，生活好，工作就好了，值得學(xué)習(xí)借鑒!周主任談讀書(shū)的意義。培根語(yǔ)，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)能使人安靜下來(lái)。子女的閱讀好處、發(fā)展規(guī)劃、人生規(guī)劃，協(xié)調(diào)家庭工作，從書(shū)中看到希望。讓我們多讀書(shū)充電，寫(xiě)讀書(shū)感悟，提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展。緊接著戴霞老師的演講，老師想成為你們學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情的引路人，想陪著你們點(diǎn)滴進(jìn)步，想給與你們英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上的最大的幫助。多積累ppt，捕捉學(xué)生瞬間。方蘇紅老師，研究經(jīng)歷，呼吁開(kāi)放自由的德育思想，善于運(yùn)用大眾傳媒，寓教于樂(lè)。在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)地理知識(shí)(簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽)。
張毛心老師讀的是李鎮(zhèn)西老師《我的鑰匙丟了》，提到了"種子"的力量、做點(diǎn)燈人照亮前程。
師夢(mèng)瑤老師更加注重語(yǔ)言溝通的重要性，真誠(chéng)交流，體會(huì)他人。如何正確的表達(dá)自己與同事朋友相處。
宮青竹老師讀《為何家會(huì)傷人》提及家庭教育對(duì)孩子的重要性。
呂濟(jì)茹老師讀《追風(fēng)箏的人》對(duì)真善美的解讀，拯救良知正義。
李純老師讀《班級(jí)管理賞識(shí)教育》賞識(shí)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生、贊美學(xué)生、喚醒學(xué)生的潛能。
王陽(yáng)老師讀《做不抱怨的人》做快樂(lè)的教師，微笑面對(duì)生活，陽(yáng)光向上。
陳蓉老師讀《你是人間四月天》讀出了人世間彼此的灑脫境界。
王艷萍老師讀《假如給我三天光明》她感觸最深的就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
胡嬌老師讀朱永新《新教育》做一名新教育教師，要有激情、有愛(ài)心、有學(xué)識(shí)，修養(yǎng)飽嘗其中。最后，周傳振主任總結(jié)，從這些教師的讀書(shū)分享中，可以窺知他們認(rèn)教的鋼鐵般精神。秉持書(shū)讀多遍，滋養(yǎng)其義，會(huì)給我們帶來(lái)溫暖和力量。引啟專(zhuān)究，立足新基點(diǎn)。洞見(jiàn)視界，推進(jìn)教育思奇。
