為進(jìn)一步提升教師心理素質(zhì)，培養(yǎng)理性、平和的心態(tài)，以良好的情緒狀態(tài)投入教育教學(xué)工作，提高幸福感和獲得感，2022年9月18日，銅山區(qū)新星學(xué)校組織全體班主任舉行了"關(guān)愛(ài)自我擁抱幸?！處熜睦斫】稻S護(hù)與管理"校本培訓(xùn)活動(dòng)。
會(huì)上，通過(guò)一系列的實(shí)際案例，闡述了溝通技巧與方法，分析了人際交往的原則是愛(ài)與尊重，全方位、多角度引導(dǎo)班主任認(rèn)識(shí)幸福的真諦，指引班主任如何在工作和生活中尋找幸福。
此次心理健康教育校本培訓(xùn)讓班主任學(xué)到了行之有效的溝通方法，提高了他們的心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為更好提高教師工作效率和幸福感起到積極的促進(jìn)作用。
供稿人：李強(qiáng)
