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知行并進 聚焦《評估指南》——銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心幼兒園線上學習活動
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2022-11-25 20:02:00    閱讀量:17582次
[摘要]:彭城教育:為了深入理解并貫徹落實《評估指南》精神,提升教師專業(yè)素養(yǎng),明確實踐方向,大許鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師11月25日中午線上學習了由江蘇省教育科學研究院幼兒教育與特殊教育研究所主辦

  為了深入理解并貫徹落實《評估指南》精神,提升教師專業(yè)素養(yǎng),明確實踐方向,大許鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師11月25日中午線上學習了由江蘇省教育科學研究院幼兒教育與特殊教育研究所主辦的落實《評估指南》系列公益學術沙龍活動。沙龍活動的主題為“支持幼兒參與一日活動中與自己有關的決策”。

  在省教科院毛曙陽老師的主持下,10所省基地園的老師圍繞主題,結合實踐進行分享交流。

  《評估指南》對幼兒教育提出了新的愿景,大許鎮(zhèn)中心幼兒園將對照《評估指南》的各個指標,優(yōu)化教學行為,認真觀察和解讀分析兒童行為的過程,走近兒童,發(fā)現兒童,將兒童的發(fā)展和立場放在首位,采用適時、適宜、適度的教育策略,為孩子的成長搭建支架,支持孩子有意義的學習活動,提高幼兒園保育教育質量。


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