課堂是學(xué)校教育的主陣地，徐州華頓學(xué)校一直堅持以“導(dǎo)學(xué)課堂”為中心的教學(xué)，打造高效課堂。為了提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，強化團隊經(jīng)驗分享，給教師們一個互相學(xué)習(xí)、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺，從聽評課活動開展以來各學(xué)部教師積極響應(yīng)學(xué)校的指導(dǎo)方針積極參與，下面我們一起來看看他們的風(fēng)采吧。

  風(fēng)采展示

  有生命的課堂才是精彩的課堂，授課教師精心準(zhǔn)備課堂教學(xué)，從課前積累展示，到學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成；從課堂教學(xué)重難點突破，到教學(xué)內(nèi)容有效拓展，老師們做到了充分備課、認真上課。注重“以生為本”的教學(xué)理念，并通過精巧的教學(xué)設(shè)計將學(xué)生的發(fā)展落實在課堂教學(xué)上。
  “以生為本，以導(dǎo)為主，以實為要”是我們?nèi)A頓教學(xué)的特色。上課的教師們把這種特色融入到一個個教學(xué)過程之中，呈現(xiàn)在一節(jié)節(jié)課堂之上，師生互動，生生互動，精美的板書設(shè)計和精益求精的環(huán)節(jié)設(shè)計無一不體現(xiàn)出“導(dǎo)學(xué)課堂”的魅力，構(gòu)建深刻影響和促進學(xué)生發(fā)展的徐州華頓“導(dǎo)學(xué)課堂”。相信這樣的活動不僅能推動教師的專業(yè)發(fā)展，還能不斷推進徐州華頓學(xué)校教研之路向更遠更深處發(fā)展。