秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，民富園小學(xué)孩子們在劉校長、權(quán)主席和各位老師的帶領(lǐng)下參觀了徐州市農(nóng)科所農(nóng)業(yè)試驗示范基地參與研學(xué)活動。
孩子們懷著激動的心情，在歡聲笑語中踏著輕快的步伐來到了田埂上。稻田里，一片金黃，一陣微風(fēng)吹來，飽滿的稻穗輕輕搖晃，一派豐收的景象?？粗矍暗牡咎锖⒆觽兿肫鹆艘晃粋ト恕∑綘敔?。他的一生都奉獻給了水稻，養(yǎng)活了無數(shù)人，讓我們不再挨餓，雖然他離開了我們，但是他永遠活在我們心中！
農(nóng)業(yè)試驗基地的研究員細心的為孩子們講解水稻的品種和水稻的一生。經(jīng)過選種、育苗、整地、插秧、拔草、施肥、收割、烘干日曬等環(huán)節(jié)。孩子們聽得津津有味并跟著研究員深入了解水稻的相關(guān)知識。
孩子們走進田間，左手抓稻，右手揮鐮，聞著稻香，用最傳統(tǒng)的收割方式收獲“豐收的果實”，收割好的稻穗很快就堆滿田埂?！昂⒆?，大米是要付出很多時間和勞動力種出來的，我們要做到節(jié)約糧食不浪費?！薄澳苗牭兜臅r候要小心，刀口向著稻苗的方向用力一拉，稻谷就完成收割了?！痹诶蠋煛⒓议L的陪伴和指導(dǎo)下，孩子們認真地學(xué)習(xí)割稻的動作，體驗著收割稻谷的辛苦。
我們可愛的老師們一起跟孩子們了解關(guān)于稻子的知識。民以食為天，食以五谷為先。五谷非播不可收，非種不能活，因此，農(nóng)耕自然是重中之重。孩子也應(yīng)該深入了解農(nóng)耕文化。
同學(xué)們還參觀并采摘了雪白的棉花。了解棉花的種植和用途。
參觀水稻后，同學(xué)們感觸頗深。研學(xué)活動是孩子們沒有圍墻的課堂，是一門無法代替的生活課堂，陶行知先生說:“生活即教育，教育即生活。”大自然是孩子們最生動的課堂，放飛自我，在田間張開雙臂，擁抱自然，體驗豐收的喜悅，在自然體驗里認知，在歡笑中學(xué)習(xí)，在快樂中收獲教育的真諦。孩子們用自己喜歡的方式表達對豐收的喜悅之情！
撰稿人：鹿慧慧
拍攝人：黃新惠
審核人：張妍妍、陳曉琪
