心理健康關系著每一個孩子的發(fā)展，為了更好的促進學生心理健康發(fā)展，培養(yǎng)學生和諧人際交往的能力，11月2日午自習，銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)中心中學開展了心理健康教育講座。
講座中，朱老師用生動活潑的故事欣賞，創(chuàng)設一個生日聚會……，引領孩子們走進心理健康教育課，來探討研究同學之間如何相處。同學們走進了故事情節(jié)，認真仔細思考并踴躍舉手發(fā)言。
在人生的整個歷程中，中學階段是人生的十字路口，是最為關鍵，最為躁動不安的時期，也是各種心理負擔最為沉重的時期。因為擺在中學生面前需要面對的，如學習、交往、性發(fā)育和性成熟、升學、就業(yè)等一系列的問題，以及社會轉型給他們帶來的巨大的心理沖擊與考驗，都會嚴重影響中學生的成長與發(fā)展。就中學生而言，影響最為嚴重的因素有兩個：即學習與人際交往。
學習與人際交往是每個中學生必須面對，根本無法逃避的問題，它具有普遍性和特殊性。沒有交往，世界將成為一片荒涼的沙漠。良好的人際關系，不僅能給人生帶來快樂，而且更能助人走向成功。
講座結束，副校長郝武順進行總結，表示同學之間就應該友好相處，不要嘲笑同學的缺點要學會尊重別人，不侮辱他人，同時應該有寬容之心，同學之間遇到了矛盾，不要斤斤計較，要有寬容之心原諒他人，只有與同學和諧相處，才能擁有更多的快樂。
此次講座，使每個同學都感觸良多，他們嘗試掌握了如何尊重別人，學會與其他同學友好相處，學會相處，學會交往，擁有更多的朋友。
圖文：朱 琳
審核：孟凡仲
