作為校園文化建設(shè)中的一部分，辦公室就像老師們的第二個(gè)家，承載著“環(huán)境育人”的功能，為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造整潔美觀的辦公環(huán)境，形成良好的工作氛圍，徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校于本周開(kāi)展了“至美辦公室”評(píng)比活動(dòng)。
籌備過(guò)程中，全體老師積極參與、齊心合力、精心整理，從物品擺放、衛(wèi)生整潔、文化氛圍等方面依據(jù)辦公室特色進(jìn)行了全方位的布置設(shè)計(jì)，既干凈衛(wèi)生，又富含人文氣息，盡顯老師們高雅的生活情趣和對(duì)美好生活的熱愛(ài)。
2022年10月28日，由薛書(shū)池主任、張蓓蓓主任，以及小學(xué)部和初中部的五位室長(zhǎng)組成的豪華評(píng)委團(tuán)，踏上了“尋美”之旅，所到之處，驚喜不斷。
走進(jìn)四號(hào)樓二樓辦公室，入目窗明幾凈，辦公桌上干凈整齊，書(shū)架上的綠蘿在精心的照顧下顯得生機(jī)勃勃。幾位沒(méi)有課的老師坐在位子上認(rèn)真辦公，盡顯東湖人踏實(shí)認(rèn)真的品質(zhì)。
步入四號(hào)樓四樓辦公室，一眼就看到了墻上貼著的“德藝雙修”的墨寶，下筆如有神。辦公室老師對(duì)檢查人員表示出熱烈的歡迎，并精心介紹自己辦公室的文化。
三號(hào)樓四樓辦公室極具學(xué)術(shù)風(fēng)采，一進(jìn)辦公室就能看到貼在黑板上的幾張中國(guó)地圖，學(xué)生在進(jìn)出辦公室時(shí)不免關(guān)注，長(zhǎng)此以往耳濡目染，地理素養(yǎng)怎能不提高？
不多時(shí)又到了三號(hào)樓三樓辦公室，立馬被中間碩大的綠蘿群吸引了，眾星捧月般環(huán)圍在一盆沙漠植物四周。教師們有的認(rèn)真?zhèn)湔n，有的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，有的兩兩討論今日上課的內(nèi)容，將“卷”發(fā)揮到極致。
三號(hào)樓二樓辦公室人員眾多，進(jìn)入辦公室，入目皆是學(xué)生作業(yè)，許多沒(méi)課的老師在位子上兢兢業(yè)業(yè)備課。后黑板上的《天凈沙·秋思》配畫(huà)、中國(guó)氣候分布圖、數(shù)學(xué)公式和圖像、以及一幅紅得耀目的中國(guó)地圖和英語(yǔ)勵(lì)志小詩(shī)，彰顯了各科風(fēng)采。
最后一個(gè)辦公室是三號(hào)樓一樓辦，還沒(méi)進(jìn)門，就被門外漂亮的粉筆字吸引了。檢查老師贊賞片刻，又被一聲驚呼吸引到辦公室內(nèi)部。只見(jiàn)兩位數(shù)學(xué)老師將教具在黑板上擺出了好看的形狀，還用磁性貼貼出了一個(gè)心形，理科老師的浪漫大抵就在此吧。
一室一風(fēng)景，一室一特色。各辦公室風(fēng)格多樣，美觀大方，洋溢著團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明和諧的辦公氛圍，突出了不同年級(jí)不同學(xué)科的文化特色和藝術(shù)品位。
在評(píng)審們艱難抉擇后，最終一致認(rèn)為四號(hào)樓二樓辦公室當(dāng)居首位。該辦公室不僅窗明幾凈、衛(wèi)生整潔，更是將辦公室文化發(fā)揮到極致。形象逼真的手工玩偶、色彩艷麗的水粉畫(huà)、立體生動(dòng)的信息卡……無(wú)不讓人驚嘆。
“室雅何須大，溫馨最美家?！?老師們?cè)谡麧嵉霓k公室伏案耕耘，不忘初心，傾情在這一方書(shū)香溫馨的方寸之地，每節(jié)課間的調(diào)整與休憩，都讓忙碌的我們更加充滿力量。愿我們帶著這份初心一起遇見(jiàn)最美的自己，學(xué)博樂(lè)教、日新有恒、善教樂(lè)教、桃李滿園！
圖片：各室長(zhǎng)
文字：高夢(mèng)夢(mèng)
審核：張蓓蓓
