為培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生對漢字和中華文化的熱愛之情，引導(dǎo)學(xué)生打下堅實的書寫基礎(chǔ)，增強文化自信。2022年10月17日開始，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)開展寫字教學(xué)研討活動。
10月17日，學(xué)校召開寫字教學(xué)研討專題會，學(xué)校陳校長主持會議。會上，陳校長提出了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中關(guān)于學(xué)生寫字教學(xué)方面的有關(guān)要求，反思了學(xué)校在寫字教學(xué)方面存在的部分問題。他強調(diào)語文教師應(yīng)增加在寫字方面的教學(xué)時長，并進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
隨后，陳校長詳細(xì)解讀我校寫字教學(xué)研討方案及具體安排表，安排每天早上8：20至8：40為寫字指導(dǎo)時間，中午1：10至1：30為語文教師寫字課教研時間。通過每日練習(xí)，不斷提高教師教學(xué)水平，提升學(xué)生書寫質(zhì)量。
會議最后，孟校長指出提高學(xué)生讀寫能力不僅是語文教師的工作，全體教師要有統(tǒng)一的思想，步調(diào)一致，真抓真提高。
會后，我校語文教師按方案要求如期開展寫字指導(dǎo)課。上周執(zhí)教的李會、李伯平、陳虹老師以及本周執(zhí)教過的高廣虎、陳虹老師都在課上講述了自己的寫字指導(dǎo)方法，分享自己的教學(xué)心得。他們在課上還運用了“上留天下留地，左右還要留空隙”、“撇帶尖，捺有尾”等寫字口訣。聽課教師能感受到他們對學(xué)生寫字的重視和對指導(dǎo)學(xué)生寫好字這一目標(biāo)的追求。
北望小學(xué)將以本次寫字教學(xué)研討活動為新起點，帶領(lǐng)全體教師共同努力，讓學(xué)生擁有較強的書寫能力，養(yǎng)成終生受益的良好書寫習(xí)慣。
