為提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升學(xué)校教育教學(xué)水平，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，不斷落實立德樹人根本任務(wù)，10月27日，銅山區(qū)沿湖小學(xué)教導(dǎo)處組織全體進教師觀看由省教育廳決定舉辦的“協(xié)同聚力共同成長一教育共同體發(fā)展的南京實踐”區(qū)域基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革展示活動。
本次活動內(nèi)容豐富，有講座，有課堂展示，有研討，理論聯(lián)系實踐。教師抓住機會，集中精力，靜下心來，深入學(xué)習(xí)，練好內(nèi)功。
活動過程中，教師仔細聆聽，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索綜合實踐活動課程建設(shè)的新思路。
本次活動的開展促進教師們相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進步的良好氛圍。相信老師們能把握好每一次學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中感悟，在感悟中行動，在行動中提升。
