為了全力提高黃集中學2023年中考成績，有針對性地對學生薄弱學科輔導，激發(fā)學生的潛能，2022年10月26日中午，學校在階梯教室召開了九年級合格、低分邊緣生包掛動員會。

  參加會議的有全體九年級教師，還有按照一定的百分比劃定出來的合格、低分邊緣生。會議開始，負責年級教學的王興全主任對近幾年中考形勢進行了分析，同時對于這部分學生名單的提取方法作了說明，并給予他們以信心與鼓勵。這部分學生多數(shù)存在偏科現(xiàn)象，基于此，年級組采取了對學生有針對性提高的教師包掛方式——即把若干數(shù)量的學生（3-4名）分配給其自己較薄弱學科的教師進行輔導，以期撫平偏科的缺口，以期達到整體成績提高的目的，達到轉(zhuǎn)化的目的。為了能夠讓學生與老師迅速對接，王主任按照名單，讓學生找到相對接的輔導教師進行相互溝通與交流，大家目標更加明確與堅定。九年級四班萬雨涵同學作為其中的一員，結(jié)合自己的學習實際和大家分享 了自己的幾點體會，全體同學深有感觸。

  最后，王主任對下一階段的教學提出一定的要求與建議，鼓勵全體師生共同努力，持之以恒，爭取新的突破。

  下決心不難，難點在于堅持，相信在全體九年級教師的幫助與指導下，學生的目標會更加明確，意志更加堅定，也必將會收獲成功的喜悅！

撰稿：盧娟

圖片：盧娟

審核：王成相

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