秋風(fēng)送爽，碩果飄香，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)收獲和喜悅的季節(jié)。
看！幼兒園的柿子樹(shù)上碩果累累，黃燦燦的柿子掛滿(mǎn)枝頭，透著喜慶和吉祥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只燈籠，宛如一幅蘊(yùn)含著田園氣息的美麗畫(huà)卷，這是我園獨(dú)有的秋韻，是這個(gè)季節(jié)的專(zhuān)享味道。
為豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒親身體驗(yàn)豐收的喜悅及采摘的心情，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。2022年10月10日，垞城幼兒園小二班開(kāi)展“柿情畫(huà)意 樂(lè)享采摘”實(shí)踐活動(dòng)。 橘黃色的柿子在孩子們的眼中就像一個(gè)個(gè)亮著光的小燈籠，可愛(ài)的柿子三五成群地躲在油亮亮的葉子下面，在溫暖陽(yáng)光的照射下，顯得可愛(ài)極了。幼兒在老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行采摘活動(dòng)，老師們還適時(shí)的引導(dǎo)孩子觀察柿子樹(shù)，感受柿子的形狀、顏色和味道。
不一會(huì)，我們就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我們班的小小男子漢一起合作把他們的勞動(dòng)果實(shí)抬回去
回到班里，孩子們迫不及待拿著柿子觀察起來(lái)，柿子硬硬的，以前都沒(méi)有注意過(guò)呢！但是那個(gè)為什么是軟軟的？——可能是太胖了吧
看著誘人的柿子，孩子們饞的直流口水！這些柿子能吃嗎？讓我們嘗嘗吧！當(dāng)柿子放到嘴巴里，孩子們露出了失望的表情。“老師，這個(gè)柿子好難吃啊”“我的舌頭有點(diǎn)麻”“這個(gè)柿子是苦的，澀澀的。”
“我們把柿子摘了，都看不到柿子樹(shù)原來(lái)的樣子了，好可惜啊?！?
“那我們?cè)鯓涌梢园阉Ａ粝聛?lái)呢？”
我們可以把它畫(huà)下來(lái)......我們還可以用太空泥捏出來(lái)。
老師帶著孩子們一起創(chuàng)作，讓孩子更加清晰了柿子的探索之路。
當(dāng)然，在品嘗柿子之前，小朋友們要清楚地知道了柿子的食用注意事項(xiàng)：
1. 不能與高蛋白的食物同食：如牛奶、雞蛋。
2、不能與螃蟹同食。
3、不能與淀粉含量高的食物同食，如：土豆、紅薯。
幼兒園里的一切自然資源，不僅僅是美景、美物、美味，更是孩子們獲得知識(shí)和成長(zhǎng)的體驗(yàn)課程。孩子們?cè)谝淮未蔚奶剿髦腥グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。柿子樹(shù)給予了孩子們深秋最甜美的感受，也給予了孩子們最真實(shí)、最有意義的教育。我們的“旅程”還未結(jié)束，孩子的發(fā)現(xiàn)還在繼續(xù)，我們與孩子的故事仍在進(jìn)行中……
