項目課程在發(fā)展學生關(guān)鍵能力，提升學生核心素養(yǎng)方面有著無可比擬的優(yōu)勢和作用。項目課程通過集中關(guān)注學科或跨學科的核心概念和主題，設(shè)計驅(qū)動性問題，在學生自主或合作進行基于項目任務(wù)的問題解決過程中，積極學習和自主建構(gòu)，生成知識和培養(yǎng)素養(yǎng)。
為提高我市綜合實踐活動課程實施水平，提升教師課程能力，2022年10月25日，徐州市中小學綜合實踐項目課程培訓活動在徐州市東湖實驗學校拉開帷幕，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)小學綜合實踐教師積極參加線上培訓活動。
在本次活動中，教師們觀摩了來自徐州市優(yōu)秀綜合實踐教師們的課堂。來自徐州市第五中學孫慧敏老師的《“徐州歡迎您”文創(chuàng)設(shè)計研討》、市第二十六中學梁慧超老師的《我為飛天月餅代言——直播站的價格研討》和市東湖實驗學?！斗N蘑菇的紅領(lǐng)巾——千菇園基地的討論》，選題皆因需要而產(chǎn)生，以項目為軸線，驅(qū)動解決真實情境問題，可以說為我們呈現(xiàn)了一場綜合實踐活動項目課程的盛宴，教師認真?zhèn)冋J真聽課，主動思考，積極記錄。
李亮、張朋飛、陸蓉等專家教師的講座，更是詳盡具體地講解了綜合實踐活動項目課程的基本流程及課堂教學中的要點與問題解決的策略，為我們開展綜合實踐活動項目課程指明了方向。
觀摩結(jié)束，我鎮(zhèn)教師集中就這三節(jié)課進行了研討交流，大家暢所欲言，積極交流，在互動共研中得以提升和成長。
綜合實踐活動項目課程在提高學生學習自主性、激發(fā)學習興趣方面有著明顯的優(yōu)勢，為老師開展綜合實踐活動教學明確了的方向，會上呈現(xiàn)的綜合實踐活動項目課程因其極強的示范性讓老師們?nèi)菀啄７虏僮?。在這個秋天，在這個收獲的季節(jié)觀摩學習讓老師們收獲頗豐，相信在不久的將來便會結(jié)出累累的碩果!
通訊員 王 璐
審核人 劉祥濤
