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以計劃促行動 以教研促成長——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-10-20 15:27:00    閱讀量:15774次
[摘要]:彭城教育:為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)化成長,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,2022年10月18日中午,馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師開展了教師發(fā)展規(guī)劃的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。本次活動主要是學(xué)習(xí)幼兒園教研計劃制

  為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)化成長,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,2022年10月18日中午,馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師開展了教師發(fā)展規(guī)劃的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

  本次活動主要是學(xué)習(xí)幼兒園教研計劃制定、教研制度制定與分享。首先在業(yè)務(wù)院長陸鶯的帶領(lǐng)下,大家共同學(xué)習(xí)了云龍區(qū)教育實驗幼兒園老師們的分享,通過學(xué)習(xí)教師們了解了園本教研計劃是什么、如何制定教研計劃以及教研制度的制定規(guī)則和實施機(jī)構(gòu)系統(tǒng)等。接著,各班教師對如何讓開展園本教研活動展開熱烈的研討。最后,陸園長提出教研組內(nèi)教師的分工合作將有助于提升計劃的修改效率和質(zhì)量。同時,陸園長期待大家能集思廣益,做好每一次的園本教研活動。

  通過此次教研活動,教師們意識到科學(xué)制定適宜的計劃是提高幼兒園保教質(zhì)量的基石,教師們也會繼續(xù)共研共進(jìn)步,不斷推進(jìn)幼兒園整體教研水平提高。


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