初秋的風似一支七彩的畫筆，走到哪里，哪里就披上秋的盛裝。9月30日何橋鎮(zhèn)中心小學和雅閱讀團隊隆重舉行了一場關于新課標學習的讀書分享活動。
首先，學校對上學期在讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行了表彰。
并對上學期優(yōu)秀閱讀輔導教師進行了表彰。
相信這些老師將在以后的讀書活動中更加踴躍，更加積極。
其次，閱讀團隊的教師一起交流學習新課標的心得。郝佳寧老師通過教學實踐，談了六點體會：一、創(chuàng)設情境，發(fā)揮效果。二、獎勵激勵，提高學習積極性。三、面對新課程，教師應確定更高層次的教學目標。四、學生應成為課堂學習的主人。五、靈活使用挖掘教材。六、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂。
作為數(shù)學老師的劉利則認為學生要在教學情境中體驗數(shù)學的趣味，要在生活實踐中體驗數(shù)學的價值，要在自主合作中體驗數(shù)學的探索。
劉露老師就本班學情以及語文要素等方面，談了談課程要求的思考及感悟：一、變中出新，明確新要求。二、學中落實，體會重要性。三、教中貫徹，融會新思路。
謝瑞老師提出教學是育人的一項“大工程”。課堂教學上更注重全體同學，關注每一位同學的發(fā)展，即是獨立中的個體，同時也是整體中的部分。內(nèi)容組織上極力的尊重了學生的受教育權，在自我所處的階段自由發(fā)展，熱情綻放。
讀書是一次旅行，漫步的是自己的心靈，打開自己，讓文字牽著自己遠行。
文字：付靜
圖片：高斐、郭穎
排版：梁倩茹
審核：郭穎
