為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，本學(xué)期初，牌坊小學(xué)立足實(shí)際，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為校園文化注入了新的活力。
學(xué)校十分重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，最大限度地優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性，學(xué)生可以在藝術(shù)、科技、創(chuàng)新、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行選擇。根據(jù)孩子的興趣愛好、特長(zhǎng)等為學(xué)生精心打造了七個(gè)社團(tuán)：啦啦操，排球，美術(shù)，書法，古箏，曳步舞，科技社團(tuán)。為了更大地激發(fā)學(xué)生的興趣，我們?nèi)w教師齊上陣，保證每個(gè)學(xué)生人人都參與的良好氛圍，并逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展”培養(yǎng)方式。
簡(jiǎn)筆畫、七彩油畫、扇子畫、兒童水粉畫、詩(shī)配畫、彩筆卡通畫、手抄報(bào)等藝術(shù)美術(shù)社團(tuán)，通過濃濃的藝術(shù)氛圍，讓學(xué)生隨時(shí)隨地體驗(yàn)美的愉悅，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，用不同的眼光看待這個(gè)多彩的世界。
學(xué)校的排球社團(tuán)是一個(gè)充滿活力的團(tuán)體，通過開展校園體育活動(dòng)，在學(xué)生中普及排球知識(shí)和技能，形成校園文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年運(yùn)動(dòng)人才。
生命在于運(yùn)動(dòng)，擁有健康的體魄才是一切活動(dòng)順利進(jìn)行的保障。動(dòng)感啦啦操，是牌小少年少女的心中向往。有了這學(xué)期老師的專業(yè)指導(dǎo)，孩子們對(duì)舞蹈和操類運(yùn)動(dòng)掌握更加熟練，體能與技巧也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
古箏和舞蹈社團(tuán)由我校一群喜歡音樂、跳舞的孩子們組成。在這些成員中，有翩翩起舞的舞蹈社團(tuán)；有絲絲入韻的古箏社團(tuán)；悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、樂動(dòng)心弦。孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中放飛個(gè)性，展示自己風(fēng)采。
書法是人類文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，被譽(yù)為“無色而有圖畫之燦爛，無聲而有音樂之和諧”。為了提高學(xué)生的書寫水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化和書法藝術(shù)熱愛的健康的審美情趣，書法教師立足常態(tài)課堂，指導(dǎo)學(xué)生書寫漢字，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化書法的歷史，在書寫中認(rèn)識(shí)書法的藝術(shù)美。
科技社團(tuán)有助于開發(fā)智力、陶冶情操、培養(yǎng)和促進(jìn)邏輯思維及想象能力，提高學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力，增強(qiáng)思維的敏捷性和嚴(yán)密性。
社團(tuán)活動(dòng)既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為孩子們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，這些活動(dòng)豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍?；顒?dòng)中，孩子們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)得到了學(xué)生們的熱烈歡迎，活動(dòng)讓每一位孩子找到了自信，發(fā)展了特長(zhǎng)，找到了成功感和幸福感，收到了良好的效果。
撰稿人：劉曉青
審稿人：王雪萍
