我始終認(rèn)為，因?yàn)樽约旱呐惆槎购⒆訐碛幸粋€(gè)多彩的童年，這既是為人之師的職責(zé)，也是一件使自己快樂且有意義的事情。如果你也想給孩子一個(gè)這樣的童年，也想使自己快樂，那就別忘了在自己的教育格言中添上這一條：每天陪孩子做個(gè)游戲。
10月9日大課間，拐山小學(xué)“我陪孩子做游戲”主題系列活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行中。如今的拐山小學(xué)，校長陪孩子做游戲成了學(xué)校里一項(xiàng)熱門的活動(dòng)，午休時(shí)間、大課間，只要袁校長走進(jìn)孩子們中間，他便成了孩子們爭相挑戰(zhàn)的對象。
袁校長表示，在陪孩子做游戲的過程中，不僅增強(qiáng)孩子的體魄和抗壓能力，而且能提高學(xué)生的智商、情商，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。此外，還可以拉近師生距離，在輕松愉悅的氛圍中交流，聽取學(xué)生的心里話和一些小建議。
什么叫大事，什么叫小事，在學(xué)校里，其他都是小事，只有學(xué)生的事才是大事。這不是說會(huì)議、大小事務(wù)這些東西不重要，而是說一個(gè)合格的校長，更懂得把更多的時(shí)間花在學(xué)生身上。
把時(shí)間花在與學(xué)生相處上，更容易掌握孩子們的動(dòng)向。面對學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)生心理容易失衡焦慮，這就需要老師多關(guān)心多陪伴。這種支持和理解是無形的，有時(shí)候，只是無聲的陪伴、關(guān)切的目光就能起到良好的效果。
亦師亦友的關(guān)系不是憑空得來的，而是靠一點(diǎn)一滴積累起來的，得花時(shí)間沉下去，得下些笨功夫。在陪伴中，好老師的言行舉止會(huì)透露真誠，說孩子們內(nèi)心需要的話，幫他們想該解決的問題，解他們不能解的憂。真誠對待學(xué)生，真心為學(xué)生著想，老師的陪伴自然就能得到學(xué)生的認(rèn)同。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
