書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。一個個有趣的故事，帶給孩子們不僅僅是美麗的圖畫，更是豐富的世界。小朋友安靜地閱讀繪本，快樂地暢游于書的海洋之中。當寶貝們遇到繪本，就變身一個個小書蟲，沉浸在閱讀的世界里，共享閱讀時光。0到6歲是培養(yǎng)兒童閱讀興趣和閱讀習慣的關鍵期，階段的閱讀方式應以親子閱讀為主，這不僅是兒童吸收知識的主要途徑，而且也是一種情感需求。2022年9月開學初，大許鎮(zhèn)西探幼兒園“貼著臉兒讀書，伴著心兒成長”流動小書包活動開始了，小繪本，大世界，在有趣的故事中，孩子們收獲滿滿。
每天晚上的“親子共讀”成為父母與子女互相交流、共同成長的時光。最好的教育就是陪伴，最好的陪伴就是閱讀。做優(yōu)秀的父母，為孩子樹立最好的榜樣，提供優(yōu)質(zhì)的閱讀陪伴，讓孩子愛上閱讀，喜歡閱讀。
伴隨著流動小書包的開啟，在班級教師的支持下，孩子們“小小書簽”制作活動也開始了，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作愿望、動手能力，又了解了書簽的功能，燃起了閱讀的熱情。乘著書簽，遨游書海，與好書同行，讓書香陪伴孩子們成長。
教育之道無他，唯愛與榜樣而已。著名教育家朱永新老師說：“教師讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的源頭活水。”在假期中，老師們進行專業(yè)“充電”和素養(yǎng)“賦能”，在開學的日子里，全園開啟《每個孩子都能像花一樣開放》共讀，在閱讀中不斷精進，在書香中持續(xù)修煉，努力為精神成長打好底色。
古人云：好讀書，不求甚解。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的事，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，并且越早越好。幼兒成長離不不開“故事”，為幼兒大聲朗讀，和幼兒一起讀書，讓小小的生命感受到故事的樂趣，感受到被關愛的溫馨，是早期閱讀的出發(fā)點，也是早期教育的一個關鍵環(huán)節(jié)。在充滿親情的歡樂氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
