為進(jìn)一步提升教師信息化教育教學(xué)能力,精準(zhǔn)施教提質(zhì)量,徐師一附小依托精準(zhǔn)教學(xué)云平臺(tái)提升課堂教學(xué)品質(zhì),提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。新學(xué)期伊始，四、六年級(jí)全面引入十六進(jìn)制精準(zhǔn)教學(xué)云平臺(tái)，同時(shí)三年級(jí)與五年級(jí)骨干老師踴躍報(bào)名參與到實(shí)驗(yàn)班的行列。
9月6日下午，學(xué)校分校區(qū)舉行 “精準(zhǔn)教學(xué)云平臺(tái)”使用教師培訓(xùn)講座。實(shí)驗(yàn)班教師共同參與，學(xué)習(xí)云平臺(tái)使用方法，探討使用經(jīng)驗(yàn)。
本次教師培訓(xùn)詳細(xì)講解了平臺(tái)登錄方法，班級(jí)導(dǎo)入、分組，備課資源修改、上傳與共享等基本操作，更是對(duì)個(gè)性化作業(yè)的布置、收繳、檢查，平臺(tái)數(shù)據(jù)分析方法做了詳細(xì)講解。使每一位參培教師認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄、熱烈討論，期望在最短的時(shí)間掌握新的操作平臺(tái)。
在李楠主任和尚小荷主任的帶領(lǐng)下，大家共同教研，分享經(jīng)驗(yàn)，探索如何將精準(zhǔn)教學(xué)云平臺(tái)與日常教學(xué)深度融合。在新課標(biāo) “教-學(xué)-評(píng)”目標(biāo)設(shè)計(jì)的要求下，精準(zhǔn)分析學(xué)情，精細(xì)布置練習(xí)。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)了“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的精準(zhǔn)提升；從”題海戰(zhàn)術(shù)”向“靶向作業(yè)”的轉(zhuǎn)變。以大數(shù)據(jù)為核心的個(gè)性化服務(wù)，得到老師們一致好評(píng)。很多老師都感受到日常教學(xué)中的新變化。老師可以因材施教，學(xué)生可以個(gè)性有效學(xué)習(xí)提升。學(xué)校則可以通過技術(shù)手段進(jìn)行科學(xué)化管理與精準(zhǔn)化教學(xué)。
