“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”教學質(zhì)量是學校教學工作的核心，學生作業(yè)是教學效果的具體呈現(xiàn)，也是教學質(zhì)量的表現(xiàn)形式之一。為進一步規(guī)范教師行為，加強教育教學常規(guī)管理，促進課堂教學改革，落實“雙減”政策，加強作業(yè)管理 。9月20日，大許鎮(zhèn)人民路小學組織開展了作業(yè)檢查活動。
本次作業(yè)檢查包括語文、數(shù)學、英語學科，由教務處柳秀云主任及學科骨干教師擔任評委，分別對作業(yè)數(shù)量、作業(yè)設計、學生書寫與糾錯情況、二次批改、激勵評語等幾大方面進行了認真細致的檢查。
從作業(yè)的呈現(xiàn)來看，老師們嚴格落實“雙減”政策要求，作業(yè)量適中，批閱統(tǒng)一規(guī)范，大部分班級學生作業(yè)整潔，書寫工整，正確率高，反映了人民路小學學生端正的學習態(tài)度和良好的學習風貌，教師的個性化印章及評價性語言有較好的激勵性。
檢查后，柳主任做出總結。向各科教師進行了反饋，對做得好的方面給予肯定，對存在不足的地方提出了改進的建議，為提高學校教學質(zhì)量，夯實教學根基做了良好鋪墊。
一次檢查就是一次促進。教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。以檢查促規(guī)范，以檢查促提升是精細化管理工作的宗旨。本次檢查通過反饋做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升，更好地夯實教學細節(jié)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，使學校教學工作再上一個新臺階！
