“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。集體備課能夠集眾人智慧，采眾家之長，促進教師之間取長補短。為了規(guī)范集體備課程序，提高集體備課質量，9月16日下午，銅山區(qū)黃集實驗小學語文組，英語組，藝體組齊聚報告廳，共同聆聽和學習由四年級組帶來的集體備課展示活動
活動開始，學校四語組先帶領老師們學習第二學段識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究四方面的學段目標和要求。
每位教師都積極參與，從整體的教學設計到具體的細節(jié)處理，各抒己見，獻計獻策。
集體備課凝聚了集體的智慧，展現(xiàn)了團體的風采，為老師們打開了教學思路，進一步加深對教材的理解和把握。每位老師都收獲滿滿！
學校的老師們表示：在今后的教學中，將繼續(xù)依托集體教研這一平臺，以學生的基礎和能力平衡發(fā)展為己任，將學課標，鉆教材，研教法，探學法，作為提升教學之路，構建有效課堂，促進學生的發(fā)展和成長！
