2022年9月16號(hào)上午第一節(jié)課，棠小體育組開展了本學(xué)期第一次體育教研課；本節(jié)課由體育組教研組長(zhǎng)馮靜老師開展進(jìn)行，體育組全體教師參與聽課、評(píng)課。
上課開始前，同學(xué)們集合整隊(duì)，快速整齊，充分體現(xiàn)了棠小學(xué)生的精神面貌；馮老師在整隊(duì)之后強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律并且交代了本節(jié)課的主要內(nèi)容。上課開始，首先跑步熱身，做熱身操.
做完準(zhǔn)備活動(dòng)，開始本節(jié)課的主要內(nèi)容之一，練習(xí)五禽操，本節(jié)課主要練習(xí)第一節(jié)虎操，馮老師利用生動(dòng)的兒化語(yǔ)言，和標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作，讓學(xué)生對(duì)五禽操充滿興趣，學(xué)習(xí)的也非?？臁?
接下來，開始第二個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)校以排球?yàn)轶w育特色，每節(jié)體育課都會(huì)融入排球基本功。馮老師排球基本功扎實(shí)，對(duì)于排球基本功練習(xí)的重難點(diǎn)把握精準(zhǔn)，學(xué)生能很快熟悉球性。
本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行本節(jié)課的針對(duì)性放松，最后進(jìn)行總結(jié)下課。
本課充分考慮到了學(xué)生練習(xí)密度與強(qiáng)度的問題。在實(shí)踐教學(xué)中，馮老師給予了學(xué)生充分練習(xí)時(shí)間，在學(xué)生自主與合作的練習(xí)中，教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)與糾正問題，合理處理了教師主導(dǎo)與學(xué)生主體的關(guān)系，教學(xué)氛圍較好?？傮w感覺教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、教學(xué)目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出、課堂氣氛活躍學(xué)生積極高。
在教學(xué)過程中馮老師，注重對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力與自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，如安排學(xué)生進(jìn)行自主體驗(yàn)練習(xí)、相互間的交流討論練習(xí)、互相改進(jìn)練習(xí)等等。學(xué)生真正成為了課堂學(xué)習(xí)的主人，表現(xiàn)出很高的學(xué)習(xí)熱情。馮老師在課中始終以一個(gè)引導(dǎo)者、合作者、參與者、幫助者的身份出現(xiàn)，通過教師適時(shí)的語(yǔ)言提示，學(xué)生的合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)能力得到了較大的鍛煉，并且取得了較好的效果。通過交流，促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)分享，今后能更好地完成體育教學(xué)任務(wù)。
撰稿人：高巖
