莫道秋風(fēng)起，最美是“青藍(lán)”。徐州市李井小學(xué)于9月8日下午舉行了“青藍(lán)攜手 共創(chuàng)輝煌”師徒結(jié)對(duì)儀式。
啟動(dòng)儀式在朱斌校長(zhǎng)的主持下有序進(jìn)行。
一、朱校長(zhǎng)宣讀“青藍(lán)”實(shí)施方案
“青藍(lán)工程”活動(dòng)內(nèi)容是我校老教師與青年教師自愿、自由結(jié)對(duì)護(hù)助成長(zhǎng)。通過(guò)指導(dǎo)老師的傳、幫、帶，手把手地傳授給青年教師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，使青年教師的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)技能得到提高，盡快成為合格教師，成為教學(xué)骨干、能手，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。要求指導(dǎo)教師在班主任工作、備課、上課、作業(yè)、觀摩課等方面給予關(guān)注和指導(dǎo)，本活動(dòng)期限為一年。
二、師傅代表周迎春老師發(fā)言
其實(shí)，師徒結(jié)對(duì)不僅僅是“傳、幫、帶”這樣一種形式，它更深遠(yuǎn)的的意義在于合作之上的一種攜手前進(jìn)，共同成長(zhǎng)。它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一種校園文化。雖然我們做師傅的有一定的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，但是新教師身上也有我們所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。幫帶是相互的，最后希望在“青藍(lán)工程”這個(gè)平臺(tái)上每一位師傅都會(huì)以真情換熱情，每一位徒弟都會(huì)以真心取真經(jīng)，通過(guò)幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼，讓大家互幫互助、共同進(jìn)步。
三、徒弟代表張瑞老師發(fā)言
作為年輕的新教師，我們有理想、有激情、有闖勁。但同時(shí)我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)有很多不足。我們的教學(xué)理念有待更新，教學(xué)水平有待提高。
“青藍(lán)工程”的活動(dòng)適時(shí)舉行，猶如雪中送碳，給了我們希望和信心。我相信我們這些新教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求和培養(yǎng)。通過(guò)師傅的言傳身教和我們的不懈努力，我們一定會(huì)在這個(gè)“三尺講臺(tái)”上實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
四、簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書
沉甸甸的協(xié)議書，是對(duì)師傅們工作上的肯定，是信任，是囑托，是榮幸；更是一份責(zé)任，壓力。
五、徒弟向師傅獻(xiàn)上鮮花
徒弟向師傅獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的鮮花，小小的禮物，感謝恩師日后的辛勤教導(dǎo)與無(wú)私奉獻(xiàn)。一聲師傅，一肩責(zé)任； 一聲師傅，一份希冀。
讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。行萬(wàn)里路不如名師指路。有了這個(gè)師傅，我們是何其幸運(yùn)。此后，工作上有人不厭其煩一遍遍教導(dǎo)你；生活上有人一次次告訴你經(jīng)驗(yàn)，讓你能迅速成長(zhǎng)獨(dú)擋一面。人生路上，我們又多了一個(gè)這樣義無(wú)反顧幫助你愛(ài)護(hù)你的親人。希望師傅的藍(lán)越來(lái)越精彩，期待徒弟的青早日勝于藍(lán)。薪火傳承，砥礪前行 。
圖片：李慧 張媛媛
