時光似流水，在指縫間悄然流逝。暑假生活也在不知不覺中悄悄過去。但是，孩子們的暑假生活并不無聊，多彩豐富的作業(yè)充實著孩子們的假期生活，伴隨著他們快樂地成長！
為了更好的實現(xiàn)減負、提質(zhì)、增效，同時激發(fā)英語學習興趣，引導學生們度過一個愉快又有意義的暑假，湖濱中心小學英語組老師們根據(jù)學生年齡特點，積極探索，設(shè)計了有趣有料的暑假作業(yè)大禮包，讓孩子們暢游在英語學習的海洋里，盡享“雙減”下暑假特色作業(yè)的樂趣，為全面提升學生的假期生活質(zhì)量保駕護航。孩子們認真完成，滿載假期喜悅的收獲，交出了一份份別處心裁、有趣又精彩的暑假作業(yè)，讓我們一起去看看吧！
“閱讀是最好的老師”，為了進一步提高學生的英語閱讀興趣，促進其英語綜合素養(yǎng)的提升，四、五年級的學生選取假期中最喜歡的一個故事或繪本，將其中的好詞、好句以及自己感興趣的知識點記錄下來并加以創(chuàng)作，制作出一張張專屬于自己的“Reading Card”。
六年級的學生對于自己的暑假生活充滿著期待和憧憬，通過流暢的語言輸出和靈巧的手，描繪出自己豐富多彩的假期生活，圖文并茂。
將學生的作品收上來后，英語組老師們認真翻閱學生們的特色作業(yè)，精心挑選出更為優(yōu)秀的作品在校內(nèi)展出，為校園增添了一處亮麗的風景線。
一份份凝聚著靈氣與智慧的作業(yè)，記錄著孩子們的快樂與創(chuàng)新，見證著孩子們的收獲和進步，挖掘出孩子們多方面的才智及潛能，促進了學生英語核心素養(yǎng)的發(fā)展。相信孩子們一定會在豐富多彩的作業(yè)活動中，不斷增知識，長才干，成為更好的自己。
