為推動(dòng)音樂教育的有效開展，促進(jìn)新教育的有效落實(shí)，豐富學(xué)生的校園生活，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，徐州市首屆中小學(xué)合唱藝術(shù)節(jié)開幕式于2022年8月20日正式舉辦并進(jìn)行線上網(wǎng)絡(luò)直播。賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師積極參與到此次線上直播中。
開幕式中，眾多學(xué)生合唱團(tuán)在舞臺(tái)上紛紛亮相，用嘹亮的童聲與恰當(dāng)?shù)闹笓]營造出美妙的藝術(shù)氛圍，給予著觀眾獨(dú)特的審美體驗(yàn)。學(xué)生與教師的活力被合唱所點(diǎn)燃，迸發(fā)出各自特有的光彩，學(xué)生有激情，教師有熱忱，幸福快樂的教育氣氛感染著場(chǎng)內(nèi)外的一切人。
針對(duì)合唱的形式，任寶平著重提出三點(diǎn)建議：
1、 合唱教育所推動(dòng)的是音樂美育，是立德樹人，培根樹魂的有效途徑之一。同時(shí)，國家出臺(tái)的教育新政策中對(duì)音樂美育給予重大期望，對(duì)素質(zhì)教育的有效落實(shí)也有著重要推動(dòng)作用。音樂教育是無法取代的，是學(xué)生教育過程中所必需的。
2、 合唱指揮對(duì)教師的終身學(xué)習(xí)是另一種形式的鞭策。教師只有不斷地充實(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的指揮能力才能更好地響應(yīng)教育發(fā)展的新趨勢(shì)，這不僅是音樂教師的“專場(chǎng)”，更應(yīng)該是全體教師的“舞臺(tái)”，全體師生全員參與到合唱表演中，那才會(huì)收獲到最大的最真誠的快樂與幸福。
3、 在組織形式上，我們所需要的不僅僅是區(qū)、市級(jí)合唱團(tuán)，更應(yīng)當(dāng)組織好校級(jí)、班級(jí)的合唱團(tuán)，音樂教師應(yīng)當(dāng)以此為教研活動(dòng)的開拓口，在教學(xué)活動(dòng)中不斷檢驗(yàn)自身教學(xué)理念的合理性，不斷提升自身的合唱指揮能力。音樂教師要在教育過程中充分展現(xiàn)出自身的光彩，引領(lǐng)著全體師生廣泛地參與到合唱藝術(shù)表演之中，激發(fā)學(xué)生自身積極探求的能力，讓他們?nèi)プ穼そ逃畹男腋Ｅc快樂。
合唱活動(dòng)的有效開展勢(shì)必會(huì)為校園生活重新注入生機(jī)與活力，會(huì)讓學(xué)生對(duì)音樂與美獲得更真實(shí)而深刻的體會(huì)，素質(zhì)教育也能因此落實(shí)，以文化人的目標(biāo)也能因此實(shí)現(xiàn)。讓我們高唱著對(duì)祖國與黨的贊歌，為中國教育事業(yè)的展開而奮斗終生！
