為切實保障徐州市2022年省優(yōu)質(zhì)復審幼兒園整改成效，扎實推動省優(yōu)質(zhì)復審幼兒園整改提升、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)省評估院相關要求，2022年8月15日，徐州市教育局組織召開了2022年省優(yōu)質(zhì)復審幼兒園評后整改方案交流活動。市教育局共邀請了6位省、市級專家進行指導，其中兩位省級評估專家通過線上形式對復審幼兒園整改方案進行點評指導，四位市級評估專家現(xiàn)場分組面對面進行逐一指導。全市51所省優(yōu)質(zhì)復審幼兒園園長及各地區(qū)幼教干部共70余人參加了本次活動。

  復審幼兒園對照復審重點指標、現(xiàn)場考察整改清單、材料評審整改清單，圍繞具體整改任務、階段性達成目標、具體整改措施和計劃等分別進行現(xiàn)場匯報、材料交流。省優(yōu)評估專家連云港市教研室書記、學前教研員王春華對現(xiàn)場考察發(fā)現(xiàn)的問題進行了科學的數(shù)據(jù)分析，提出了要有的放矢地從隊伍建設的針對性、園所發(fā)展的實效性、設施管理的安全性、園本教研的系統(tǒng)性、質(zhì)量提升的科學性五個方面分析現(xiàn)狀、總結(jié)成績、規(guī)劃未來，高質(zhì)量完成整改任務。省優(yōu)評估專家揚州市機關第三幼兒園園長沐文揚詳細指導了整改方案邏輯結(jié)構及填寫要求，結(jié)合《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園復審對標對點評價導引》，圍繞園本教研、幼兒發(fā)展水平評價、一日活動安排、教師發(fā)展規(guī)劃、幼兒園文化等五個共性問題的整改路徑及方法進行了細致解讀，并逐一針對幼兒園個性問題提出具體改進建議，明晰了幼兒園整改方向和方法，為幼兒園豐實內(nèi)涵、向上生長提供了專業(yè)支持。兩位省級專家還同時強調(diào)整改工作“重在建設”“重在發(fā)展”“重在提高”，實現(xiàn)意義豐滿的復審整改工作。

  市級評估專家按照地區(qū)進行分組，對復審幼兒園整改方案中存在的“如何提升課程游戲化實施水平，如何進一步提高游戲材料的層次性、多樣性、挑戰(zhàn)性”等具體問題進行了一對一指導，并根據(jù)幼兒園提交的整改方案，為每所幼兒園提出可行性診斷建議。

  通過本次交流活動，各地各園相互學習、取長補短，為下一步整改提升理清思路、明晰路徑，活動取得預期成效。市教育局學前辦要求各復審幼兒園進一步堅持問題導向，加深對指標的正確理解，明確指標背后的含義；進一步提高整改方案的針對性和實效性，做到有思考、有認識、有路徑、有保障、有行動、有數(shù)據(jù)、有對比、有佐證；進一步增強整改方案的嚴謹性、準確性和規(guī)范性；進一步提高佐證材料的真實性、有效性、直觀性。同時要求各地進一步梳理本區(qū)域復審幼兒園的共性問題，積極打造學習共同體，采取多種途徑和措施，指導和幫助幼兒園整改提升，切實做到以評促建，以評促發(fā)展。