??為落實(shí)“雙減”政策，提高音樂學(xué)科教師的素養(yǎng)，促進(jìn)音樂學(xué)科教師的專業(yè)成長，7月7日，港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)小學(xué)的音樂老師們參加了徐州市教育局組織開展的暑期小學(xué)音樂教師線上培訓(xùn)活動(dòng)。
??培訓(xùn)活動(dòng)邀請兩位主講人給參訓(xùn)老師們帶來了精彩的專題講座。
??上午的主講老師是江蘇省教育科學(xué)研究院音樂教研員潘麗琴。潘麗琴老師以《堅(jiān)持以美育人，走向立德樹人》為題，對《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》進(jìn)行解讀。潘老師從“課改歷程回顧、藝術(shù)課標(biāo)概覽、主要變化與突破、把握教學(xué)實(shí)施”四個(gè)方面分析了藝術(shù)新課標(biāo)。她將教師們在實(shí)施過程中遇到的問題逐一闡述，并聯(lián)系課程性質(zhì)，將每個(gè)問題緊緊圍繞“守正創(chuàng)新、眼中有人、心中有本、行之有根”四個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行剖析、凝練和概括。其間，潘老師不斷強(qiáng)調(diào)“核心素養(yǎng)”的重要性，并希望大家能一以貫之地落實(shí)到每一節(jié)音樂課中，嘗試將教學(xué)視角轉(zhuǎn)換為“學(xué)什么、怎樣學(xué)、學(xué)到什么程度”，最后她以一句“音樂的教學(xué)是理性的思考和感性的呈現(xiàn)”結(jié)束了今天的講座。老師們受益匪淺！
??下午的主講老師是男中音歌唱家、江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院院長苗雨教授。苗院長培訓(xùn)的主題是《中國詩詞歌曲演唱與分析》。苗院長按照作品歌詞的創(chuàng)作年代，從先秦時(shí)期到當(dāng)代選擇了17首經(jīng)典中國詩詞歌曲，并從三個(gè)維度進(jìn)行梳理和介紹：第一個(gè)維度是以古典詩詞為歌詞、古代音調(diào)為旋律的歌曲，共2首；第二個(gè)維度是以古典詩詞為歌詞、現(xiàn)當(dāng)代作曲家譜寫旋律的歌曲。共10首：第三個(gè)維度是以現(xiàn)當(dāng)代詩人的詩歌為歌詞，現(xiàn)當(dāng)代作曲家譜寫旋律的歌曲進(jìn)行了講解。
??此次培訓(xùn)以政策學(xué)習(xí)、案例分享、監(jiān)測培訓(xùn)和課題研究指導(dǎo)的形式為音樂教師提供了一次接地氣、有實(shí)效的專業(yè)引領(lǐng)，在當(dāng)前落實(shí)‘雙減’政策的背景下，讓老師們學(xué)到了更多提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平的方法和捷徑。
??培訓(xùn)結(jié)束后，參訓(xùn)的教師紛紛表示，今天的培訓(xùn)收獲很大，效果很好，下一步將不斷更新教育理念，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平，用新思想、新理念來調(diào)整自己的教學(xué)行為，詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵，解讀藝術(shù)的精華，為打造港務(wù)區(qū)音樂學(xué)科品質(zhì)教育不懈努力。
?????????????????????????????????????????????????????????????馬翠
