2022年教育部發(fā)布了《義務教育勞動課程標準》，為進一步推進勞動教育教師的專業(yè)發(fā)展，幫助勞動教育教師更好理解《義務教育勞動課程標準》。2022年7月5日，徐州市教育科學研究院進行了小學勞動教育學科暑期教師業(yè)務能力線上培訓，房村鎮(zhèn)中心小學全體勞動教育教師參加。
本次培訓由徐州市教育科學研究院綜合實踐教研員陸榮主任主持。
上午首先由徐州市陶行知研究會左兆軍主任就勞動教育理解與實施進行解讀。左主任從勞動教育的意義溯源、勞動教育的價值、勞動教育的誤區(qū)、勞動教育的操作原理、學校如何系統(tǒng)設計勞動教育五個方面進行闡釋。
接著陸榮主任對義務教育勞動課程標準進行闡釋。
下午是徐州市電教館李亮主任進行《基地課程的選擇和實施》的一個講座。主要從：關(guān)于課程的相關(guān)思考、基地課程設置、基地與學校協(xié)同發(fā)展3個方面，闡述了基礎課程的選擇 .
接著由上海長寧區(qū)教育學院 戴申衛(wèi)老師進行新勞動教育課程設計原則的講解，用教學實例去講解新勞動教育課程的設計方案。
全天的培訓中，教師們能積極參與，及時簽到，認真聆聽，為了內(nèi)化今天所學的培訓內(nèi)容，每位培訓老師都能認真做好筆記。
相信老師們經(jīng)過今天的培訓，對今后的新勞動教育課堂教學設計會有一個很大的提升。
撰稿：孟凡同
審稿：郝 會
