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徐州市31中榮盛城校區(qū):青春澆鑄師魂 情傾三尺講臺
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-07-01 16:02:00    閱讀量:14399次
[摘要]:彭城教育:青春澆鑄師魂情傾三尺講臺徐州市31中榮盛城校區(qū)莊金萍教育理念:教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的,是學(xué)生所感到親切的,是能夠給學(xué)生帶來快樂的。我是徐州


青春澆鑄師魂情傾三尺講臺

徐州市31中榮盛城校區(qū)  莊金萍


  教育理念:

  教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的,是學(xué)生所感到親切的,是能夠給學(xué)生帶來快樂的。

  我是徐州市31中榮盛城校區(qū)的一名普通的物理老師,從教二十幾載,沒有什么轟轟烈烈的事跡,卻在平凡點滴中感受著教育的幸福,同時享受著這份光榮的職業(yè)帶給我的快樂。和孩子們在一起,使我充滿青春的活力和斗志;和孩子們在一起,讓我感覺到孩子們的純真;和孩子們共同學(xué)習(xí),讓我永葆一顆學(xué)習(xí)的心。與孩子們相處的點點滴滴都是我人生中最寶貴的財富。下面就跟大家分享一些我和孩子們的故事。

  一、愛崗敬業(yè),甘于奉獻,踏實工作育桃李

  自從走上講臺,成為一名光榮的人民教師,我就深感肩上擔(dān)子的重量,承載了每一個家庭的希望,所以我一直兢兢業(yè)業(yè),不忘初心,守護著祖國的未來。為了讓孩子們扎實基礎(chǔ),我經(jīng)常放棄午休,找孩子一個一個背筆記、訂錯題。有時因勞累過度,甚至正在上課就會頭暈心慌,我就趕緊停下來,喝口水,緩個三五分鐘,再繼續(xù)上課。每一年記錄孩子背誦的本子都貼的好厚,磨得破爛不堪,也有教師心疼我,讓我中午多休息休息,注意身體,我都笑笑說“我沒事”,依然堅守著這份責(zé)任。孩子們基礎(chǔ)打好了,學(xué)起來就輕松了,每年我?guī)У陌嗉壩锢沓煽兌际沁b遙領(lǐng)先的。  

  二、愛心澆灌,不離不棄,關(guān)鍵時刻見真情

  “一聲老師,一輩子的情意與責(zé)任”。這是我和學(xué)生間的承諾。還記得2015屆時的九(4)班,我?guī)Я怂麄儍赡臧嘀魅?,是我感情最深的一屆,我清晰地記得每一個孩子的名字。班里有個調(diào)皮的小男生叫家良,雖然成績不是很好,但孩子坦誠陽光帥氣,經(jīng)常因犯錯而被叫到辦公室,每次都認真承認錯誤并努力改正,但孩子總歸是孩子,改了還會再犯。畢業(yè)后,我聽說他得了骨癌,猶如晴天霹靂,我立即詢問他的現(xiàn)狀,趕了過去??吹胶⒆咏刂艘粭l腿,我抱著他哭成了淚人,鼓勵他一定要堅強樂觀,臨走時,我把身上僅有的2000元錢留給了孩子媽媽,盡自己微薄之力希望他能盡快好起來。直到現(xiàn)在,我還是會經(jīng)常去看望他、鼓勵他,看到孩子化療導(dǎo)致的光禿禿的頭和每次與病魔斗爭的堅強樂觀,我都心痛得要命。真的是一聲老師,一輩子的情意,永遠難以割舍的牽掛。

  學(xué)生的話

  三、結(jié)合特點,因材施教,引導(dǎo)學(xué)生成棟梁

  畢業(yè)班一向是學(xué)生思想波動比較大的時期,卻也是人生中最重要的十字路口,在2021年畢業(yè)的九(1)班,我擔(dān)任班主任并負責(zé)本班物理教學(xué)工作。剛接班的時候成績并不突出,我便向之前的任課老師和班主任一一了解孩子們的家庭情況,做好記錄,平時細心觀察孩子們的一舉一動,結(jié)合我對孩子們的了解展開談話工作。孩子們很詫異我對他們的了解,并也由此打開了我和孩子們之間溝通的大門。根據(jù)不同的孩子情況,我跟他們每個人都一起制定了一個初三學(xué)習(xí)計劃,并監(jiān)督他們落實,表現(xiàn)好的,完成預(yù)定目標的,我就從家里帶來好吃的來獎勵他們;沒有完成的,我再與他一起分析不足,找出原因,繼續(xù)努力。遇到孩子壓力大或者思想有較大波動的,我細心引導(dǎo),耐心做好思想工作,給他們加油鼓勁。功夫不負苦心人,經(jīng)過這一年的努力,我們班在中考中取得了近十年來學(xué)校最輝煌的成績,基本上都考取了四星級高中和普通高中!看著畢業(yè)時孩子們臉上洋溢著自信而開心的笑容時,我感到由衷欣慰。

  四、培養(yǎng)素質(zhì),提升技能,榮獲各項殊榮

  在精心培養(yǎng)孩子之余,我也不忘提升自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,始終堅持學(xué)習(xí),也得到了學(xué)校、孩子和家長的認可。我先后獲得了泉山區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”、泉山區(qū)“學(xué)生最喜愛的老師”、“學(xué)生心中的恩師”、泉山區(qū)“師德先進個人”、泉山區(qū)“最美班主任”、“彭城恩師”,“教師業(yè)務(wù)能力測試優(yōu)秀個人”、泉山區(qū)“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“指導(dǎo)教師優(yōu)秀獎”等。

  桃李不言,下自成蹊?!芭跻活w心來,不帶半根草去”。教師的工作是辛苦的,忙碌的,更是一份良心的責(zé)任,但同時也是幸福的,有價值的,在今后的工作中我會一如既往,精益求精,努力做一名專業(yè)化、專家化的人民教師。

  杏雨師恩

  ——致我尊敬的莊老師

  九(6)班   李承祚

  窗外的梔子花又開了,一年一度的畢業(yè)離別季又來了,初次相遇的情景仿佛還在昨天……

  初次見到您,是在九年級開學(xué)第一天,那時,您便給我留下了深刻的印象。樸素的衣著,平凡的面容,但擋不住您一顆教書育人的熾熱之心,幽默的話語也絲毫不能影響您嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。您一來到我們班,便投入了大量精力和心血,力求將每一位同學(xué)培養(yǎng)成才,不留余力。常常聽其他老師提起您,他們說您是一位勤奮,認真,負責(zé)任的好老師。這一點我深有體會,每每經(jīng)過您的辦公室,總能看到您在不懈地工作著,連午休時間都不懈怠。聽說您在我們放學(xué)后還在繼續(xù)工作,回到家也是,經(jīng)常熬夜到凌晨也不能耽誤同學(xué)們的課。

  在學(xué)校,我們更是數(shù)次看見您低著頭透過鏡片努力辨識字跡的模樣,也看過您不顧受傷的手指孜孜不倦工作的樣子,還有您的黑眼圈,以及那日益增多的一縷縷白發(fā)……您不光是我們的老師,更是我們的朋友。您的課堂風(fēng)趣生動,啟發(fā)同學(xué)們主動去思考、去探索,您給予我們知識的同時,也慷慨贈予了快樂!我們多希望看見您臉上欣慰的笑容,便更加發(fā)奮努力,誓不能辜負您的殷殷期待,您的努力定不會白費!

  轉(zhuǎn)眼來到畢業(yè)季,分別的日子越發(fā)接近,在您和我們相處的將近一年時間里,您的為人師表,慈祥和藹,平易近人,都給我留下了深刻的印象。您的教誨、您的面容都深深地留在了我的腦海里,我的心里,每時每刻都在激勵著我奮發(fā)向前。

  在這最后,我一定會更加努力,不負韶華,此時此刻,我代表全體六班同學(xué)向您說一句:老師,您辛苦了!


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