6月28日，津浦西路小學(xué)一、二年級(jí)采取期末學(xué)科素養(yǎng)游戲闖關(guān)的形式，讓學(xué)生在快樂(lè)中展示自己的能力和綜合素養(yǎng)；將“五育”發(fā)展和學(xué)科素養(yǎng)要求融入到游戲闖關(guān)中，突出活動(dòng)的專(zhuān)題化、游戲化、情景化，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中體驗(yàn)到愉悅和成功，增強(qiáng)自我成就感。

  闖關(guān)方案

  闖關(guān)卡

  語(yǔ)文學(xué)科闖關(guān)活動(dòng)

  活動(dòng)前一二年級(jí)的老師們?yōu)檫@次活動(dòng)制作道具、挑選闖關(guān)內(nèi)容、布置闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)。大家齊心協(xié)力為這次闖關(guān)活動(dòng)盡職盡責(zé)。

  瞧！拿到闖關(guān)卡的萌娃們，激動(dòng)又興奮，各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在各個(gè)關(guān)卡贏得挑戰(zhàn)。

  一年級(jí)舉行了趣味闖關(guān)口語(yǔ)測(cè)試活動(dòng)。當(dāng)天同學(xué)們戴著提前準(zhǔn)備好的精美頭飾，穿著他們最好看的服裝，熱情高漲地參加考試。考試分為三關(guān)，分別為語(yǔ)文狂歡城、數(shù)學(xué)魔法屋和科學(xué)啟蒙營(yíng)，同學(xué)們調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)庫(kù)，過(guò)五關(guān)斬六將，贏得了眾多小星星。

  二年級(jí)的闖關(guān)活動(dòng)同樣精彩。備課組的老師們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，精心選擇朗讀材料，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的朗讀指導(dǎo)。通過(guò)此次闖關(guān)活動(dòng)，學(xué)生的朗讀興趣得到了很大的提高，班級(jí)內(nèi)、年級(jí)組內(nèi)形成了濃厚的朗讀氛圍。

  數(shù)學(xué)學(xué)科闖關(guān)活動(dòng)

  一年級(jí)數(shù)學(xué)游戲闖關(guān)，主要考察兩個(gè)方面，第一，神機(jī)妙算，主要考察學(xué)生的口頭計(jì)算能力，（20秒）進(jìn)行口算答題。第二，“珠”智多謀，主要考察學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)的含義、組成、數(shù)位的掌握情況，并猜猜“我是誰(shuí)”。共有三次機(jī)會(huì)。

  二年級(jí)探索數(shù)學(xué)王國(guó)，讓孩子們充分體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣：“算理在我心”極大提高了孩子們思維的靈活性和敏捷性；“時(shí)間方向我會(huì)辨”讓孩子們將課堂所學(xué)運(yùn)用到生活中，掌握生活必備技能。

  科學(xué)學(xué)科闖關(guān)活動(dòng)

  一年級(jí)科學(xué)游戲闖關(guān)，分為兩個(gè)小活動(dòng)，第一個(gè)是實(shí)踐操作：比一比，考察學(xué)生能否正確理解物體的重量和其大小沒(méi)有關(guān)系。第二個(gè)是觀察思考：分一分，考察學(xué)生能否根據(jù)動(dòng)物的特征進(jìn)行分類(lèi)。

  二年級(jí)科學(xué)游戲闖關(guān)，第一關(guān)磁極與方向——指南針的妙用，考察學(xué)生對(duì)指南針的認(rèn)識(shí)與使用。第二關(guān)我們自己——保護(hù)身體，考察學(xué)生對(duì)身體的認(rèn)識(shí)。

  趣味游戲闖關(guān)，既是對(duì)過(guò)去一學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是新一階段學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中學(xué)。相信每個(gè)津浦西路小學(xué)的孩子，都能自信地站在學(xué)習(xí)的起跑線上，快樂(lè)地向著夢(mèng)想飛奔！