為更好地貫徹執(zhí)行《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，進一步規(guī)范教師工作標準，優(yōu)化教育教學過程，提高教育教學質(zhì)量，夯實學校教學常規(guī)管理工作，6月27日，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園教務處組織開展了期末教學質(zhì)量檢查。
精細檢查，找準問題。業(yè)務室制定出詳細的檢查方案及考核評分細則，由兩位業(yè)務主任擔任檢查員，對教師的備課本，教師班主任手冊，游戲觀察記錄、政治筆記、業(yè)務筆記、聽課記錄等表冊，進行了詳細的檢查和評價。
精確抽查，發(fā)現(xiàn)問題。為了全面了解幼兒的發(fā)展水平及教師執(zhí)行教育教學的情況，按照《馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園月計劃表》，對各班已學的內(nèi)容進行抽查。
精準反饋，實時調(diào)整。6月27日，活動結(jié)束后，業(yè)務室對本次的檢測情況做了具體的分析，點評，小結(jié)，要求要嚴格實施精細管理，有計劃、有布置、有落實。有檢查、有總結(jié)、有反饋、有記錄，要在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章，指出教師存在的問題，找出同年級組班級之間的差距，為接下來教育教學工作提出建議。
本次期末業(yè)務檢查活動不僅促進了該園教學工作進一步規(guī)范化的發(fā)展，還有效推動幼兒園教育教學質(zhì)量的提高，達到“以檢查促整改，以交流促學習”的目的。
馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園王培培報道
