在孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，老師的辛勤與付出中，又走過了一個(gè)學(xué)期。為了進(jìn)一步了解本學(xué)期幼兒各方面的發(fā)展水平，科學(xué)的評(píng)價(jià)幼兒綜合能力的發(fā)展，同時(shí)也幫教師做好本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)，伊莊鎮(zhèn)洪山幼兒園組織領(lǐng)導(dǎo)開展了學(xué)期末幼兒測(cè)評(píng)活動(dòng)。
本次測(cè)評(píng)根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神及五大領(lǐng)域的課程，依據(jù)各年級(jí)幼兒的發(fā)展水平制訂了一系列測(cè)評(píng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)本著公平公正的原則，對(duì)幼兒以技能、問答等方式結(jié)合五大領(lǐng)域內(nèi)容進(jìn)行綜合考評(píng)，以此來達(dá)到測(cè)評(píng)促發(fā)展，攜手共進(jìn)步的目的。
孩子們?cè)跍y(cè)評(píng)的過程中表現(xiàn)得自信滿滿，好聽的歌聲，可愛的動(dòng)作，無一不顯現(xiàn)孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
孩子們個(gè)個(gè)站姿端正，回答問題時(shí)能做到聲音洪亮，自信大方。
一次測(cè)評(píng)，一次提升，在測(cè)評(píng)中各教師找準(zhǔn)了自己的薄弱點(diǎn)，達(dá)到了此次測(cè)評(píng)的目的。我們將以此為契機(jī)，繼續(xù)一體化管理，有條不紊地開展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)展一體化管理優(yōu)勢(shì)，為幼兒創(chuàng)造健康、快樂的教育環(huán)境，讓幼兒享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。
本次考核活動(dòng)，孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中，展現(xiàn)了他們的表現(xiàn)力后，不僅增強(qiáng)了自信心，還激發(fā)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，感受到了成長(zhǎng)的快樂，更為本學(xué)期幼兒園的生活畫上了完美的句號(hào)。
通過孩子們的表現(xiàn)和教師工作的呈現(xiàn)，各班相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為下學(xué)期的教育教學(xué)找準(zhǔn)了方向，為制定教學(xué)計(jì)劃打下了基礎(chǔ)。同時(shí)教師們也對(duì)自己的工作有了理性定位，對(duì)后續(xù)教學(xué)也有一定的方向。
通訊員：張晚晴
審核：莊雪
