就是理想的模樣！

  在竹色溪下綠，荷花鏡里香的夏日里，礦山路小學第二期“百日讀書計劃”總結交流會如約而至，在溫馨、彌漫著書香氣息的二樓閱覽室，讀書社的成員們分享自己的所想、所思、所得。

  校長致辭

  活動伊始，張敏校長分享了讀書帶給她的改變，《人生效率手冊》給予她的啟發(fā)，勉勵所有老師們堅持讀書，通過閱讀書籍不斷提升自己，優(yōu)化自己，為自己的教學和生活賦能，靜水深流，舒展生命，人生處處是美好。
  我是朗讀者

  讀書社的成員們精心準備了朗誦和背景音樂。彭麗主任用動人的聲音朗誦了《活著》中的一段話，悅耳的聲音，動人的文字帶我們走進了另一個世界。盧婧主任為我們分享了她心中琴棋書畫無所不通的寶藏男孩——汪曾祺先生的《人間草木》中的精彩語段，優(yōu)美的插圖、細膩的文字在盧老師聲情并茂的朗誦中交相呼應，贏得了一陣陣的掌聲。陳甜甜老師將蘇東坡的生平起伏透過有力的朗誦娓娓道來。王幸老師分享了《柳林風聲》中優(yōu)美的段落，將大家?guī)胪M生的自然世界。大家用心朗誦，用朗誦傳達文字的力量，感受作者的世界。

  分享的老師用心準備，傾聽的老師也沉醉其中。此刻，整個空間平靜安寧，老師們盡情享受著這一段閱讀的愉悅時光。

  我的讀書心得

  一篇好文，一個好故事，每個字里行間都是詩和遠方，接下來老師們還分享了她們感悟的書中世界。王翠珍老師講述了她每天堅持讀書后的感受體會，在這一百天里，她讀了十本書，這十本書類別不同，各自精彩。在讀書的過程中，王老師感受到了吳正憲老師精彩課堂中背后的付出，學會了如何與犯錯的孩子溝通交流。閆然老師和高麗麗老師，分享了這次讀書帶給他們的改變，并重點談了這段時間的打卡讓自己更深入的讀專業(yè)書籍。馮臣老師講述了閱讀促進了她專業(yè)上的成長。單老師通過這次百日讀書之旅，懂得讀書不僅是輸入的過程，更重要是在教學生活中實踐。

  頒獎&贈書儀式

  有一種花開，是因智慧交流的莞爾一笑；有一種出發(fā)，是帶上書本為教育遠行。活動最后，張校給讀書社的優(yōu)秀成員們頒發(fā)了獎狀，并給每一位成員贈送了一本書，肯定了大家每天的努力與付出。

  讀書能啟迪智慧，溫暖心靈，豐富人生；讀書能積淀涵養(yǎng)，促動思考，指點迷津。在學校良好的讀書氛圍里，我們吸收、沉淀，在一次次思想的碰撞中，我們突破、成長！讓我們與書為伴，攜手同行，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。