為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，推進(jìn)幼小銜接工作的深入開展，幫助孩子從身心、生活、社會、學(xué)習(xí)四個方面做好入學(xué)準(zhǔn)備。2022年6月9日上午，棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園大班組的小朋友走進(jìn)河?xùn)|區(qū)小學(xué)，開啟了小學(xué)參觀之旅。
我對小學(xué)的憧憬
“小學(xué)生是怎么上課的呢？”
“為什么小學(xué)的老師是站著上課的？”
“小學(xué)里有沒有滑滑梯呢？”
“小學(xué)也有很多玩具嗎？”
“哥哥姐姐會歡迎我們嗎？”
在談話過程中，和孩子們聊一聊“我心中的小學(xué)”，夢想中的小學(xué)模樣漸漸清晰，想象著自己背上書包，進(jìn)入到小學(xué)的模樣，用創(chuàng)意的畫筆勾勒出心之所向：整潔的校園、明亮的教室、美麗的國旗、寬敞的操場，還有和藹的老師、友好的同學(xué)……
小朋友們裝備齊全地有序入校。整潔幽靜的校園，充滿陽光和清新空氣的漂亮大操場，寬敞明亮的教室和朗朗的讀書聲……一切都讓孩子們感到新鮮。
高大的教學(xué)樓、莊嚴(yán)的升旗臺，寶貝們感受到了小學(xué)和幼兒園的不同之處。他們認(rèn)真地觀察著小學(xué)校園里的每個角落，深入各個活動室進(jìn)行了一番細(xì)致探索和體驗(yàn)，原來小學(xué)的生活是這么的豐富多彩呢！
