“六一”是個(gè)什么節(jié)日？“是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日”“很激動(dòng)，可以收到心愛的六一禮物”“可以盡情的吃和玩，穿上美麗的公主裙”“特別高興，可以和老師小朋友一起玩戲”??伊幼孩子們的童心童想。
在這個(gè)鳳凰花開的季節(jié)，今年的六一比往年又多了一層含義，因?yàn)榱粌和?jié)過后兩天就是端午節(jié)，六一遇上端午節(jié)，雙節(jié)相逢，粽享歡樂。經(jīng)過和孩子們討論后，我們決定圍繞六個(gè)一，即：一份傳承、一個(gè)心愿、一份禮物、一張合影、一場(chǎng)游戲、一頓美食，舉行六一兒童節(jié)等系列活動(dòng)，慶祝孩子們的節(jié)日。
一份傳承。早晨來到幼兒園，老師們準(zhǔn)備了艾葉水拍在小朋友的身上，中班的小朋友們將帶來的艾草，插在教室門口，寓意平安吉祥。大班老師為孩子們額頭點(diǎn)上朱砂，意為開啟智慧目明心亮；小班老師為每一位孩子系上美好祝福的五彩繩。
一個(gè)心愿?！澳愕男脑甘鞘裁?？我的心愿是想有一輛大大的坦克！”孩子們將自己的心愿畫在卡片上，與大家分享，最后掛在許愿樹上，小小的心愿卡，承載了大大的愿望，希望每一個(gè)愿望能夠在不久后的某一天實(shí)現(xiàn)。
一份禮物?！皻G，香囊里面的東西是什么？好香啊！我們一起研究一下吧”孩子們從家中帶來制作的香囊，許下愿望，找到自己的好朋友，與同伴交換互送祝福。還有彩蛋，我要送給我最好的朋友！
一張合影。童年的快樂是沾滿糯米的小手，和歪歪扭扭的粽子，是在指尖飛揚(yáng)的花繩，是捧在手心里的成就和彌足珍貴的友情；在這重要的日子里，我們邀請(qǐng)好朋友一起拍照，感受友情，在以后的日子里也能想起自己的好朋友。
一場(chǎng)游戲。孩子的童年離不開游戲，貫穿在游戲中的節(jié)日體驗(yàn)，雙倍感受節(jié)日喜慶與游戲快樂。在游戲之前老師們做調(diào)查，征求孩子的意見，選擇最喜歡的游戲，驅(qū)五毒、賽龍舟...愿游戲相隨成長，童心無拘無礙。
一頓美食。最幸福的事是什么？當(dāng)然是吃吃吃！“美食派對(duì)”少不了，孩子們選擇自己的伙伴圍坐在一起，自主取餐，讓孩子們?cè)谧灾鬟x擇中，擁抱幸福，感受活動(dòng)帶來的快樂。
每一個(gè)有愛的節(jié)日，都值得好好書寫。世界上最歡樂的節(jié)日，
大概就是它了。傾聽孩子，感受快樂、讓傳統(tǒng)的節(jié)日散發(fā)出無盡的魅力，每次的活動(dòng)不僅意味著孩子的成長，更是對(duì)中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容與精神的傳承，孩子，在這一天種下快樂的回憶。大人，在這一天可以變回孩子。有禮物，有驚喜，是歡樂，是開心…伊幼全體教職工再次祝大朋友們小朋友們六一兒童節(jié)快樂！
通訊員：申思源
審核：李芳
