今年的六一活動，我們秉承“兒童視角”，把“六一”還給孩子，過他們想過的節(jié)日。老師們用心傾聽孩子的意見，基于他們對于六一的認知以及期望，定下各年齡組主題活動內(nèi)容。六一當天，孩子們做好各項準備并參與場地布置，快樂的活動開始了。
布置環(huán)境，分享游玩
在活動前，孩子們積極參與布置環(huán)境，制作氣球，創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境，營造游戲的良好氛圍。漂亮的地墊、小帳篷，充氣泳池已擺放整齊，操場上變得特別溫馨、漂亮，儀式感爆棚。
品美食、玩泡泡
有一種特殊的誘惑，叫美食的味道。一餐一飯，一朝一夕。小班的孩子們分享著美食，為彼此制作“泡泡手”。唯喜悅與美食不可辜負，水果為夏日帶來清涼與甜蜜，零食自助傳遞愛的味道，泡泡則創(chuàng)造了童年的浪漫與美好。聞過初夏的花香，迎來盛夏的驕陽。炎炎夏日，有你真甜~
清涼一夏，水槍大戰(zhàn)
夏日的天空沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，只有一絲微風，唯有無時無刻都充滿能量的中班孩子們在激烈的水槍大作戰(zhàn)：當無數(shù)水槍對準天空，歡快的笑聲響徹幼兒園，此時陽光也不再那么猛烈，微風伴隨水汽帶來了陣陣清涼。
玩轉(zhuǎn)傳統(tǒng)游戲、水槍大戰(zhàn)
大班的孩子們想魚與熊掌兼得，既喜歡傳統(tǒng)游戲，又想?yún)⑴c弟弟妹妹的水槍大戰(zhàn)。碧綠的草地上，大班的孩子們在拔河、丟手絹，貫穿東西的遮陽棚下是我們休憩的好地方；大班的水槍大作戰(zhàn)可比弟弟妹妹激烈多了，他們宣言：“在場的各位，沒有一個可以干著衣服離開”！他們在游戲中學(xué)會合作，學(xué)會競爭，萌發(fā)了集體意識、競爭意識的萌芽。
一個不一樣的“六一，讓我們擁有一段不一樣的獨家記憶。本次活動滿足了孩子們的探索與好奇，支持了孩子們回歸生活、回歸自然的發(fā)展需要，更是讓孩子們之間的社會交往得到了升華。滿滿的儀式感，蘊藏著童年最簡單的幸福。兒童節(jié)即將過去，我們的六一活動還在繼續(xù)……
通訊員 董廣森
